<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>técnicas especiais</title><link>https://www.spn.pt:443/Tag/tecnicas-especiais</link><description>técnicas especiais</description><item><title>Concurso de técnicas especiais  (2023/2024)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/tecnicas-especiais-pedido-de-horarios-e-renovacao</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;05 de fevereiro de 2024&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;T&amp;eacute;cnicas Especiais &amp;mdash; Aceita&amp;ccedil;&amp;atilde;o (6/fev) e recurso hier&amp;aacute;rquico (9/fev)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Encontra-se dispon&amp;iacute;vel a &lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o eletr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt; que permite ao candidato efetuar a aceita&amp;ccedil;&amp;atilde;o da coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o do concurso extraordin&amp;aacute;rio de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado das artes visuais e dos audiovisuais (5 e 6/fev, at&amp;eacute; &amp;agrave;s 23h59). Caso o candidato pretenda interpor recurso hier&amp;aacute;rquico, a &lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o eletr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt; encontra-se dispon&amp;iacute;vel de 5/fev &amp;agrave;s 18h (continentais) de 9/fev.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;&lt;img width="45%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e2186691/tecnicasespeciais_w.jpg?v=638382468482729871" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;02 de fevereiro de 2024&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Listas definitivas (2/fev)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Est&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;veis para consulta as&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.dgae.medu.pt/informacao-consolidada/listas/concurso-extraordinario-ea-ava-listas-definitivas2024" target="_blank"&gt;listas definitivas de admiss&amp;atilde;o/ordena&amp;ccedil;&amp;atilde;o, coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o, n&amp;atilde;o coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o e de exclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt; do concurso extraordin&amp;aacute;rio de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado das artes visuais e dos audiovisuais para o ano escolar 2023/2024.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;19 dde janeiro de 2024&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; An&amp;aacute;lise das reclama&amp;ccedil;&amp;otilde;es (at&amp;eacute; 23/jan)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Encontra-se dispon&amp;iacute;vel entre o dia 19 de janeiro e as 18:00h de Portugal continental do &lt;span style="color: #800000;"&gt;dia 23 de janeiro de 2024&lt;/span&gt;, a&amp;nbsp;&lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;funcionalidade&lt;/a&gt; que permite aos estabelecimentos de ensino efetuarem a an&amp;aacute;lise das reclama&amp;ccedil;&amp;otilde;es dos candidatos do concurso extraordin&amp;aacute;rio de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado das artes visuais e dos audiovisuais.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;11 de janeiro de 2024&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash;&amp;nbsp;Listas e reclama&amp;ccedil;&amp;atilde;o (18/jan)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Est&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;veis para consulta, na &lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;plataforma SIGRHE&lt;/a&gt;, as &lt;a href="https://www.dgae.medu.pt/informacao-consolidada/listas/concurso-extraordinario-ensino-artistico-artes-visuais-audiovisuais-listas-provisorias2024" target="_blank"&gt;listas provis&amp;oacute;rias de admiss&amp;atilde;o e de exclus&amp;atilde;o&lt;/a&gt; do concurso extraordin&amp;aacute;rio de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado das artes visuais e dos audiovisuais para o ano escolar 2023/2024, assim como para efetuar a reclama&amp;ccedil;&amp;atilde;o das referidas listas.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;i&gt;22 de dezembro de 2023&lt;/i&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o das candidatura (at&amp;eacute; 03/jan)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;article class="news-text q-px-xs-md q-px-md-lg"&gt;
&lt;div class="nova-text-content"&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;vel a plataforma &lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank" class=" post-links post-links-external"&gt;SIGRHE&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;entre os dias 22 de dezembro de 2023 e 3 de janeiro de 2024 (18 horas de Portugal continental), para os estabelecimentos de ensino efetuarem a valida&amp;ccedil;&amp;atilde;o das candidaturas.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.dgae.medu.pt/download/recrutamento-2/manuais-2/202324-manuais-recrutamento/manual-validacao-ava-2023.pdf" target="_blank" class=" post-links post-links-external"&gt;&lt;span style="color: #333333;"&gt;Manual de instru&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/span&gt; &amp;ndash; Concurso Extraordin&amp;aacute;rio das Artes Visuais e dos Audiovisuais - Valida&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/article&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;15 de novembro de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; candidatura ao concurso (at&amp;eacute; 21/dez)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Entre 15 e 21 de dezembro (18 horas continentais), encontra-se dispon&amp;iacute;vel a &lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o eletr&amp;oacute;nica &lt;/a&gt;para efetuar candidatura ao concurso extraordin&amp;aacute;rio das artes visuais e dos audiovisuais.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p&gt;&lt;main id="main"&gt;
&lt;div class="page-content q-pb-xl"&gt;
&lt;article class="news-text q-px-xs-md q-px-md-lg"&gt;
&lt;div class="nova-text-content"&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.dgae.medu.pt/download/recrutamento-2/outros/202324-outros-recrutamento/aviso-de-abertura-ce-2023.pdf" target="_blank" class=" post-links post-links-external"&gt;Aviso de Abertura do Concurso Extraordin&amp;aacute;rio das Artes Visuais e dos Audiovisuais &amp;ndash; Escola Art&amp;iacute;stica Ant&amp;oacute;nio Arroio e Escola Art&amp;iacute;stica Soares dos Reis&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/article&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/main&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;div&gt;&lt;footer class="footer"&gt;
&lt;div class="footer-content"&gt;
&lt;div class="footer-col q-pr-lg"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/footer&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.dgae.medu.pt/download/recrutamento-2/manuais-2/202324-manuais-recrutamento/manual-candidatura-ava-2023.pdf" target="_blank" class=" post-links post-links-external"&gt;Manual de instru&amp;ccedil;&amp;otilde;es &amp;ndash; Candidatura ao Concurso Extraordin&amp;aacute;rio das Artes Visuais e dos Audiovisuais&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;03 de novembro de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Identifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos docentes (at&amp;eacute; 08/nov)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Encontra-se dispon&amp;iacute;vel at&amp;eacute; &amp;agrave;s 18 horas de dia 8 de novembro (hora de Portugal continental), a aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o eletr&amp;oacute;nica &lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt;Concurso extraordin&amp;aacute;rio das artes visuais e dos audiovisuais - Vagas&lt;/a&gt;, destinada &amp;agrave; identifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, pelas escolas art&amp;iacute;sticas, dos docentes que cumprem o previsto nos n.&amp;ordm;s 2 e 3 do artigo 2.&amp;ordm;, do &lt;a href="/Media/Default/Info/58000/100/80/0/Decreto-lei-94-2023.pdf" target="_blank"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 94/2023, de 17 de outubro&lt;/a&gt;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;17 de outubro de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Decreto-Lei n.&amp;ordm; 92/2023&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Foi publicado o &lt;a href="/Media/Default/Info/58000/100/80/0/Decreto-lei-94-2023.pdf" target="_blank"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 94/2023 de 17 de outubro&lt;/a&gt;, que altera o regime espec&amp;iacute;fico de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado da m&amp;uacute;sica e da dan&amp;ccedil;a designadamente alargando-o aos docentes das artes visuais e dos audiovisuais&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;09 de agosto de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Pedido de hor&amp;aacute;rios e renova&amp;ccedil;&amp;atilde;o (at&amp;eacute; 25/ago)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Segundo &lt;a href="/Media/Default/Info/58000/100/80/0/NI%20Técnicas%20especiais.pdf" target="_blank"&gt;nota informativa &lt;/a&gt;da DGAE, encontra-se dispon&amp;iacute;vel a&lt;a href="https://sigrhe.dgae.medu.pt/openerp/login" target="_blank"&gt; aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o eletr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt; que permite o recrutamento, assim como efetuar a renova&amp;ccedil;&amp;atilde;o, de T&amp;eacute;cnicos Especializados e T&amp;eacute;cnicos Especializados para desempenho de outras fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es. A aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o estar&amp;aacute; dispon&amp;iacute;vel at&amp;eacute; 25 de agosto (18h).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 09 Aug 2023 19:08:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/tecnicas-especiais-pedido-de-horarios-e-renovacao</guid></item><item><title>Técnicas especiais — Acordo entre ME e Fenprof (2021/2023)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/ea-concentracao</link><description>&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Artigo/tecnicas-especiais-pedido-de-horarios-e-renovacao" target="_blank"&gt;Concurso de T&amp;eacute;cnicas Especiais&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;09 de agosto de 2023&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Na sequ&amp;ecirc;ncia da luta desenvolvida pelos docentes das Escolas Art&amp;iacute;sticas (EA) Soares dos Reis e Ant&amp;oacute;nio Arroio, e sempre com o envolvimento dos Sindicatos que a constituem, a Fenprof, chegou a&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Ténicas%20escipais%20—%20Acordo%20ME-Fenprof.pdf" target="_blank"&gt;acordo&lt;/a&gt; com o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) sobre a cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento (vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o e regime de concursos) para os professores do ensino art&amp;iacute;stico especializado p&amp;uacute;blico das artes visuais e audiovisuais. Este acordo prev&amp;ecirc;, ainda, a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um concurso extraordin&amp;aacute;rio, com produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o de efeitos a 1 de setembro, destinado &amp;agrave; vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de pessoal docente das artes visuais e dos audiovisuais h&amp;aacute; largos anos em situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o prec&amp;aacute;ria.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O texto do&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Ténicas%20escipais%20—%20Acordo%20ME-Fenprof.pdf" target="_blank"&gt;acordo entre a Fenprof e o ME&lt;/a&gt; &amp;eacute; ligeiramente diferente do que foi assinado por outras organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es sindicais e s&amp;oacute; foi assinado,&amp;nbsp;ap&amp;oacute;s a&amp;nbsp;&amp;uacute;ltima reuni&amp;atilde;o,&amp;nbsp;depois de a Fenprof garantir&amp;nbsp;a resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de alguns problemas que se mantinham na vers&amp;atilde;o apresentada pelo ME.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com este acordo, a luta n&amp;atilde;o ir&amp;aacute; parar!&amp;nbsp;A Fenprof continuar&amp;aacute; no combate &amp;agrave; precariedade e, para quem entrar na carreira, a luta dever&amp;aacute; centrar-se, agora, na recomposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o da carreira, na contagem integral do tempo de servi&amp;ccedil;o, contra as vagas na progress&amp;atilde;o e as quotas na avalia&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Foram anos de luta, mas a persist&amp;ecirc;ncia destes docentes,&amp;nbsp;mesmo durante o per&amp;iacute;odo pand&amp;eacute;mico,&amp;nbsp;permitiu chegar aqui. Lembre-se que, em 2021, a Assembleia da Rep&amp;uacute;blica aprovou mesmo uma lei, a Lei&amp;nbsp;n.&amp;ordm; 46/2021, de 13 de julho, que vinha sendo ignorada quer pelo anterior, quer pelo atual ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 style="text-align: right;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Outras quest&amp;otilde;es tratadas na reuni&amp;atilde;o (28/jul):&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: right;"&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Artigo/me-marca-reuniao-com-organizacoes-sindicais-22-mar" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Do veto &amp;agrave;s conversas secretas entre PR e PM&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: right;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Artigo/fenprof-discorda-da-reducao-de-habilitacoes" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;Fenprof contra o abaixamento das habilita&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;28 de julho de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Perto do Acordo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Em 28 de julho, a Fenprof reuniu com o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) para concluir os processos negociais referentes &amp;agrave; vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o e modelo de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento dos docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado (artes visuais e audiovisuais), bem como aos requisitos para a doc&amp;ecirc;ncia que o governo pretende reduzir.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/Drt2_gSlZNA"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es do secret&amp;aacute;rio-geral da Fenprof (a partir de 5:02)&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;Relativamente a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o e ao modelo de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento dos docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado (artes visuais e audiovisuais), ainda n&amp;atilde;o ficou fechado o assunto. H&amp;aacute; muito que os Sindicatos que constituem a Fenprof t&amp;ecirc;m estado com os professores do ensino art&amp;iacute;stico e, com eles, constru&amp;iacute;do propostas. Perante a nova vers&amp;atilde;o de projeto de diploma apresentado, a Federa&amp;ccedil;&amp;atilde;o colocou e reiterou algumas preocupa&amp;ccedil;&amp;otilde;es e propostas que n&amp;atilde;o mereceram rejei&amp;ccedil;&amp;atilde;o por parte do ME. Assim sendo, o ME ficou de enviar, ainda, uma nova vers&amp;atilde;o que possa acolher os contributos da Fenprof, melhorando o diploma. Caso contr&amp;aacute;rio, n&amp;atilde;o poder&amp;aacute; acompanhar um documento que os professores sabem que resulta da sua a&amp;ccedil;&amp;atilde;o organizada, ciente da a&amp;ccedil;&amp;atilde;o que desenvolvida com estes docentes, valoriza os passos dados nesta negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o, mas, naturalmente, a possibilidade de um acordo relativo a ela fica dependente do acolhimento das melhorias propostas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A este prop&amp;oacute;sito, a Fenprof real&amp;ccedil;a que est&amp;aacute; dispon&amp;iacute;vel para assinar acordos, mas apenas os que sirvam, realmente, os professores. N&amp;atilde;o subscrever&amp;aacute; documentos que n&amp;atilde;o valorizem a profiss&amp;atilde;o e a condi&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos docentes. Foi o que sucedeu, recentemente, com a quest&amp;atilde;o da mobilidade por doen&amp;ccedil;a, cujo regime deixou de fora cerca de 2000 docentes, com as altera&amp;ccedil;&amp;otilde;es aos concursos, que, por exemplo, conduziram a que 32% das vagas para a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o ficassem por preencher, ou com o diploma acerca do tempo de servi&amp;ccedil;o que o Presidente da Rep&amp;uacute;blica devolveu sem promulga&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;25 de julho de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Fenprof re&amp;uacute;ne com o ME (28/jul)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;A Fenprof reunir&amp;aacute; no Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre os diplomas que estiveram em aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o na &amp;uacute;ltima reuni&amp;atilde;o (14/jul): habilita&amp;ccedil;&amp;otilde;es pr&amp;oacute;prias e vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento nas escolas de ensino art&amp;iacute;stico. A reuni&amp;atilde;o foi convocada para 28 de julho, pelas 11:00 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;14 de julho de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Concord&amp;acirc;ncia &amp;mdash; ensino art&amp;iacute;stico&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A Fenprof reuniu com o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME), no dia 14 de julho. Em cima da mesa estiveram duas mat&amp;eacute;rias: 1) projeto de diploma que aprova um regime de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio de docentes das escolas de ensino art&amp;iacute;stico especializado das artes visuais e dos audiovisuais, bem como a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime espec&amp;iacute;fico de concursos para aquelas escolas; 2) projeto de Decreto-Lei sobre os requisitos m&amp;iacute;nimos para o exerc&amp;iacute;cio da doc&amp;ecirc;ncia sem habilita&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional. Para al&amp;eacute;m de confrontar o ME com falta de outras respostas, a Fenprof discorda de redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de habilita&amp;ccedil;&amp;otilde;es e colmata insufici&amp;ecirc;ncias na vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o para escolas art&amp;iacute;sticas. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;iframe width="800" height="450" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="//www.youtube.com/embed/XbRf0Ptpj8U"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;No que respeita &amp;agrave; primeira quest&amp;atilde;o, regime de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio de docentes das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis e Ant&amp;oacute;nio Arroio, o secret&amp;aacute;rio-geral da Fenprof afirmou que &amp;ldquo;mais vale tarde do que nunca!&amp;rdquo;, lembrando que, desde 2020, a Federa&amp;ccedil;&amp;atilde;o tem apoiado estes docentes que muito lutaram pela resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o desta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de precariedade. Sobre esta quest&amp;atilde;o, a &lt;a href="https://www.fenprof.pt/media/download/82FC2272823461D8082BB69E3B2621B8/f-188-parecer-concurso-eae-14-07-23.pdf"&gt;Fenprof entregou o seu parecer.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recupera&amp;ccedil;&amp;atilde;o do tempo de servi&amp;ccedil;o, vagas e quotas para progress&amp;atilde;o, burocracia, condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de trabalho nas escolas, monodoc&amp;ecirc;ncia foram, entre outros, assuntos levados &amp;agrave; reuni&amp;atilde;o e para os quais o ME continua sem respostas!&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/14jul-me-see2.jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/14jul-me-see2.jpg?v=638249519768170515"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/14jul-me-see.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/14jul-me-see.jpg?v=638249520753455671"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/14jul-me-see1.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/14jul-me-see1.jpg?v=638249520757156223"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;10 de julho de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; ME convoca reuni&amp;atilde;o (14/jul)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;O Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o marcou uma reuni&amp;atilde;o negocial, para dia 14 de julho, &amp;agrave;s 9h30, com a seguinte ordem de trabalhos:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="padding-left: 30px;"&gt;1 &amp;ndash; Aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o e discuss&amp;atilde;o do DL 151 &amp;mdash; Docentes do Ensino Art&amp;iacute;stico- Docentes de Artes Visuais e Audiovisuais&lt;/p&gt;
&lt;p style="padding-left: 30px;"&gt;2 &amp;ndash; Aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o e Discuss&amp;atilde;o do DL 291 &amp;mdash; que define os requisitos das &amp;aacute;reas disciplinares dos docentes titulares de cursos Pr&amp;eacute;-Bolonha em procedimentos de contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Escola&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/reunião14jul23-2.jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="75%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/reunião14jul23-2.jpg?v=638253015325168260"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;29 de junho de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Promessa de negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es, em julho&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;O Protesto dos docentes das escolas art&amp;iacute;sticas pela sua estabilidade profissional arrancou do Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) a promessa de negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es ainda em julho.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os docentes das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa), estiveram, no dia 29 de junho, em protesto em frente ao ME na expectativa de ouvirem as respostas que s&amp;atilde;o necess&amp;aacute;rias e, neste momento, urgentes. Os docentes destas escolas foram recebidos pelo chefe de gabinete do ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e uma assessora do secret&amp;aacute;rio de Estado, a quem asseguraram que o processo negocial para a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria e o regime de concursos destes docentes vai ter in&amp;iacute;cio durante o m&amp;ecirc;s de julho.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recorde-se que foi compromisso do ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o, ainda este ano, do concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio que a Lei n.&amp;ordm; 46/2021, de 13 de julho, prev&amp;ecirc;, bem como a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o do regime espec&amp;iacute;fico de concurso de recrutamento dos docentes das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa). S&amp;oacute; que, terminado o ano letivo, nada foi concretizado, apesar da insist&amp;ecirc;ncia da Fenprof. Esta aus&amp;ecirc;ncia de qualquer resposta est&amp;aacute; a provocar grande incerteza nos docentes sobre o seu futuro e a passar a ideia de que, para o ME, a precariedade dever&amp;aacute; ser o padr&amp;atilde;o do seu exerc&amp;iacute;cio profissional.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="800" height="450" src="//www.youtube.com/embed/MPN7L6GH18k"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/protesto-dos-docentes-das-escolas-artisticas-pela-sua-estabilidade-profissional-arranca-do-me-promessa-de-negociacoes-ainda-em-julho#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt;&lt;em&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/29jun23-eae-me-3.jpeg?v=638236638633756012"&gt;&amp;nbsp;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/29jun23-me-eae-23.jpg?v=638236637867498670"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/29jun23-eae-me-1.jpeg?v=638236637871089128"&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/protesto-dos-docentes-das-escolas-artisticas-pela-sua-estabilidade-profissional-arranca-do-me-promessa-de-negociacoes-ainda-em-julho#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ver + imagens&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/protesto-dos-docentes-das-escolas-artisticas-pela-sua-estabilidade-profissional-arranca-do-me-promessa-de-negociacoes-ainda-em-julho#lg=1&amp;amp;slide=0" target="_blank"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/29jun23-eae-me-4.jpeg?v=638236637873539441"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/29jun23-me-eae-9.jpg?v=638236637876309792"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/29jun23-eae-me-5.jpeg?v=638236637880160238"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;26 de junho de 2023&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Protesto dos docentes das escolas art&amp;iacute;sticas, junto ao ME (29/jun)&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Face ao (muito) prolongado sil&amp;ecirc;ncio do ME, docentes das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) ir&amp;atilde;o protestar junto ao Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME), esperando ser recebidos.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Exigem o regime espec&amp;iacute;fico de concurso de recrutamento, bem como a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio que a Lei 46/2021, de 13 de julho, prev&amp;ecirc;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="758" height="17"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="background-color: #e4e4e4;"&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Protesto dos docentes das escolas art&amp;iacute;sticas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #0000ff;"&gt;&lt;strong&gt;Junto ao Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;29 de junho (quinta-feira)&amp;nbsp;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&amp;nbsp; |&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;11 horas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Os interessados dever&amp;atilde;o contactar o SPN&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p style="text-align: left;"&gt;H&amp;aacute; anos que estes docentes lutam por estabilidade! Foi compromisso do ME a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o daquele concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio, bem como a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o do regime espec&amp;iacute;fico de concurso, ainda este ano. S&amp;oacute; que, terminado o ano letivo, nada foi concretizado, apesar da insist&amp;ecirc;ncia da Fenprof. Esta aus&amp;ecirc;ncia de qualquer resposta est&amp;aacute; a provocar grande incerteza nos docentes sobre o seu futuro e a passar a ideia de que, para o ME, a precariedade dever&amp;aacute; ser o padr&amp;atilde;o do seu exerc&amp;iacute;cio profissional.&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para esta concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o, foi solicitada uma audi&amp;ecirc;ncia ao ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, para as 11h30,&amp;nbsp;esperando que essa seja a oportunidade de se ouvirem as respostas que s&amp;atilde;o necess&amp;aacute;rias e, neste momento, urgentes.&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;25 de maio de 2022&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas Especiais &amp;mdash; Ver reportagens televisivas do protesto&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;No dia 25 de maio, os docentes contratados de t&amp;eacute;cnicas especiais das escola art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) concentraram-se em protesto, &amp;agrave; frente das respetivas escolas. Exigiram do Governo o cumprimento da Lei n.&amp;ordm; 46/2021, que permitiria p&amp;ocirc;r fim &amp;agrave; situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de precariedade em que vivem. Em causa est&amp;aacute; a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Exigiram, igualmente, a abertura de um processo negocial com a Fenprof para aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime espec&amp;iacute;fico de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento. As iniciativas contaram com a presen&amp;ccedil;a dos dois secret&amp;aacute;rios-gerais adjuntos da Fenprof, Francisco Gon&amp;ccedil;alves, no Porto e Jos&amp;eacute; Costa, em Lisboa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta iniciativa integrava as a&amp;ccedil;&amp;otilde;es de luta propostas na Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o de A&amp;ccedil;&amp;atilde;o Reivindicativa aprovada no&amp;nbsp;14.&amp;ordm; Congresso Nacional de Professores, realizado em Viseu, nos dias 13 e 14 de maio.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-concentracao-na-ea-soares-dos-reis-25-mai-2022" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/HB%20-%20Soares%20dos%20Reis%20(33).jpg?v=637891199252381910"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/HB%20-%20Soares%20dos%20Reis%20(01).jpg?v=637891199256082349"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/HB%20-%20Soares%20dos%20Reis%20(10).jpg?v=637891199259142705"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #3366ff;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-concentracao-na-ea-soares-dos-reis-25-mai-2022" target="_blank" style="color: #3366ff;"&gt;&lt;strong&gt;Ver reportagem fotogr&amp;aacute;fica de HB&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-concentracao-na-ea-soares-dos-reis-25-mai-2022" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/HB%20-%20Soares%20dos%20Reis%20(23).jpg?v=637891199262933193"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/HB%20-%20Soares%20dos%20Reis%20(09).jpg?v=637891199266333623"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/HB%20-%20Soares%20dos%20Reis%20(02).jpg?v=637891199269404068"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;Reportagens televisivas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #333399;"&gt;&lt;strong&gt;RTP &lt;span style="color: #ff0000;"&gt;|&lt;/span&gt; SIC &lt;span style="color: #ff0000;"&gt;| &lt;/span&gt;RTP3&lt;span style="color: #ff0000;"&gt; |&lt;/span&gt; Porto Canal&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;video width="600" height="300" controls="controls"&gt;
&lt;source src="https://pt.cision.com/files/tv/2022/05/99347872.mp4" type="video/mp4"&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;RTP&amp;nbsp;&lt;span&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp; Jornal da Tarde&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;video width="600" height="300" controls="controls"&gt;
&lt;source src="https://pt.cision.com/files/tv/2022/05/99348322.mp4" type="video/mp4"&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;SIC &amp;mdash; Primeiro Jornal (25/mai)&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;video width="600" height="300" controls="controls"&gt;
&lt;source src="https://pt.cision.com/files/tv/2022/05/99345506.mp4" type="video/mp4"&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;RTP3 &lt;span&gt;&amp;mdash; 3 &amp;agrave;s 11: Em&amp;nbsp;&lt;/span&gt;direto (25/mai)&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;video width="600" height="300" controls="controls"&gt;
&lt;source src="https://pt.cision.com/files/tv/2022/05/99355671.mp4" type="video/mp4"&gt;&lt;/source&gt;&lt;/video&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Porto Canal&amp;nbsp;&lt;span&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;Noite Informativa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;(25/mai)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/pela-vinculacao-dos-docentes-contratados-de-tecnicas-especiais-do-ensino-artistico-especializado" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Ver fotografias da concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o em Lisboa&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/pela-vinculacao-dos-docentes-contratados-de-tecnicas-especiais-do-ensino-artistico-especializado" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es de Manuel Guerra e Jos&amp;eacute; Feliciano Costa&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;20 de maio de 2022&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas especiais &amp;mdash; Concentra&amp;ccedil;&amp;otilde;es e Carta Aberta ao ME&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;table width="740" height="18" style="height: 18px; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="background-color: #e4e4e4;"&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Concentra&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&amp;mdash;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #0000ff;"&gt;EA Soares dos Reis&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #333333;"&gt;e&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;EA Ant&amp;oacute;nio Arroio&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;&amp;mdash;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: #333333;"&gt;&lt;strong&gt;25 de maio&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #ff0000;"&gt;|&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;11h30&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Os docentes contratados de T&amp;eacute;cnicas Especiais das Escolas Art&amp;iacute;sticas Ant&amp;oacute;nio Arroio e Soares dos Reis / Ensino Art&amp;iacute;stico Especializado (Artes Visuais e Audiovisuais) enviaram uma&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/48000/0/50/0/Carta%20Aberta%20ao%20Ministro%20da%20Educacao%20subscrita%20por%20Docentes%20contratados%20de%20Tecnicas%20Especiais%20-%20Ensino%20Artistico%20Especializado%20(Artes%20Visuais%20e%20Audiovisuais).pdf" target="_blank"&gt;Carta aberta ao Ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;Jo&amp;atilde;o Costa.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na carta denunciam a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de precariedade que continuam a viver, contratados ao longo de anos consecutivos, suprindo necessidades permanentes, mas impedidos de uma vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos quadros das respetivas escolas. Sobre este assunto a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Fenprof aprovou, no 14.&amp;ordm; Congresso, a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de duas concentra&amp;ccedil;&amp;otilde;es destes docentes nas respetivas escolas no dia 25 de maio, pelas 11h30.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o pelo direito &amp;agrave; vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria, ainda este ano letivo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os professores contratados de t&amp;eacute;cnicas especiais somam contratos sucessivos com hor&amp;aacute;rio completo, sem qualquer possibilidade de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o. N&amp;atilde;o se podem candidatar ao concurso nacional geral, externo ou interno, para coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes, encontrando-se, assim, exclu&amp;iacute;dos de qualquer processo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Tal facto deixa estes docentes numa situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de enorme precariedade e incerteza quanto ao futuro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Lei n.&amp;ordm; 46/2021, de 13 de julho, que prev&amp;ecirc; a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria, bem como um processo negocial com as estruturas sindicais para aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime espec&amp;iacute;fico de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento, os professores criaram justas expectativas de solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do problema. As expectativas foram refor&amp;ccedil;adas pela promessa de In&amp;ecirc;s Ramires (secret&amp;aacute;ria de Estado da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o), aquando da visita &amp;agrave; Escola Art&amp;iacute;stica Soares dos Reis (set/2021), no sentido de, ainda neste ano letivo, resolver a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o. O Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o n&amp;atilde;o regulamentou a lei promulgada pelo Presidente da Rep&amp;uacute;blica e enviou-a para o Tribunal Constitucional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;A Fenprof exige a abertura urgente de um processo negocial que considere:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;o facto de os docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico especializado nas &amp;aacute;reas das Artes Visuais e dos Audiovisuais dos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino, em situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o prec&amp;aacute;ria, deverem ser integrados nos quadros, atrav&amp;eacute;s da abertura de um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria, ainda durante o presente ano letivo de 2021/2022;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;a consagra&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime espec&amp;iacute;fico de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais que fixe as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es contratuais necess&amp;aacute;rias para que futuros docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais nas &amp;aacute;reas das Artes Visuais e dos Audiovisuais possam vincular de forma ordin&amp;aacute;ria.&lt;hr&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/concentração_ensino%20artístico.jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="95%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/concentração_ensino%20artístico.jpg?v=637889234683995078"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;25 de outubro de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;EA &amp;mdash; Queixa contra Governo e ME (25/out)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Foi apresentada, dia &lt;strong&gt;25 de outubro (&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;se&lt;strong&gt;gunda-feira&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;, no Supremo Tribunal Administrativo&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; uma &amp;ldquo;a&amp;ccedil;&amp;atilde;o administrativa de condena&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;agrave; emiss&amp;atilde;o de normas&amp;rdquo;, que respeita os termos do disposto no artigo 77.&amp;ordm; do C&amp;oacute;digo de Processo dos Tribunais Administrativos. &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta a&amp;ccedil;&amp;atilde;o contra o Conselho de Ministros e o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, tem como objetivo obrigar o Governo a cumprir a Lei n.&amp;ordm; 46/2021 e acabar com a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de precariedade dos docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico especializado das Escolas Art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis, no Porto, e Ant&amp;oacute;nio Arroio, em Lisboa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta lei, publicada em 13 de julho, dava ao Governo o prazo de 30 dias para que se realizasse um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio de docentes das escolas p&amp;uacute;blicas de ensino art&amp;iacute;stico, devendo o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o publicar a portaria com as vagas a preencher. A Lei prev&amp;ecirc;, ainda, que seja negociado um regime espec&amp;iacute;fico de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento para aquelas escolas. Ora, nem o Governo, nem o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o cumpriram a lei e, agora, a Fenprof avan&amp;ccedil;a para a justi&amp;ccedil;a, apresentando uma a&amp;ccedil;&amp;atilde;o que tem como r&amp;eacute;us as entidades que entraram em incumprimento.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="500" height="412" src="//www.youtube.com/embed/pObMFXlukd0"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Manuel Guerra, professor da Escola Art&amp;iacute;stica Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa)&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="500" height="412" src="//www.youtube.com/embed/BltBJI-HWYs"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;M&amp;aacute;rio Nogueira, Fenprof&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;15 de setembro de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cerca de 50 professores&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;das escolas art&amp;iacute;sticas Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) e Soares dos Reis (Porto) concentraram-se em frente &amp;agrave; Assembleia da Rep&amp;uacute;blica (AE), em&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;protesto contra o desrespeito do governo. Lembraram&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;aos deputados que o governo n&amp;atilde;o cumpriu a lei ao n&amp;atilde;o realizar a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva de um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De acordo com a Lei n.&amp;ordm; 46/2021, aprovada por ampla maioria na AR, o governo estava obrigado a realizar, at&amp;eacute; 13 de agosto, um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio para os docentes das escolas p&amp;uacute;blicas de ensino art&amp;iacute;stico (Ant&amp;oacute;nio Arroio e Soares dos Reis), mas n&amp;atilde;o cumpriu! O governo decidiu desprezar a Lei, a AR, a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva e, desta forma, confirmou o profundo desrespeito que nutre pelos professores.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Fenprof lembra que o pedido de fiscaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o sucessiva da constitucionalidade da Lei n.&amp;ordm; 46/2021 apresentado pelo governo ao Tribunal Constitucional n&amp;atilde;o suspende a sua aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, pelo que o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) estava obrigado a convocar a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;iframe width="500" height="412" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="//www.youtube.com/embed/9Ox9c7AQIhw"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Manuel Guerra (0:00) e Rui Silva (4:47)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pelas escolas em quest&amp;atilde;o, intervieram Manuel Guerra (EA Ant&amp;oacute;nio Arroio) e Rui Cunha (EA Soares dos Reis). &lt;span&gt;Paula Santos (PCP),&amp;nbsp;Lu&amp;iacute;s Monteiro (BE) e&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Ant&amp;oacute;nio Cunha (PSD) foram os deputados que estiveram presentes para dizer aos participantes que este problema s&amp;oacute; n&amp;atilde;o est&amp;aacute; resolvido por falta de vontade pol&amp;iacute;tica por parte do governo.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na sequ&amp;ecirc;ncia desta concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o, os professores deslocaram-se &amp;agrave; Resid&amp;ecirc;ncia Oficial do Primeiro-Ministro onde entregaram uma&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/Download/FENPROF/SM_Doc/Mid_115/Doc_13114/Anexos/F-143_Carta_PM_-_Profs_Escolas_Artisticas_15_09_21.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;nota de protesto&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;pela forma como est&amp;atilde;o a ser tratados pelo governo.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Interven&amp;ccedil;&amp;otilde;es do&amp;nbsp;&lt;a href="https://youtu.be/QGJ2wVUjYi4" target="_blank"&gt;secret&amp;aacute;rio-geral da Fenprof&lt;/a&gt; e dos&amp;nbsp;&lt;a href="https://youtu.be/AtPuyzPXGC0" target="_blank"&gt;deputados&lt;/a&gt; presentes.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-ea-concentracao-na-ar-e-deslocacao-a-residencia-oficial-do-pm" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/SA_destaques%20(1).jpg?v=637674167973779418"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/SA_destaques%20(5).jpg?v=637674167975499698"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/SA_destaques%20(6).jpg?v=637674167977139872"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-ea-concentracao-na-ar-e-deslocacao-a-residencia-oficial-do-pm" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Reportagem fotogr&amp;aacute;fica de HB&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-ea-concentracao-na-ar-e-deslocacao-a-residencia-oficial-do-pm" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/SA_destaques%20(4).jpg?v=637674167978810135"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/SA_destaques%20(2).jpg?v=637674167980570323"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/SA_destaques%20(3)-1.jpg?v=637674167982230509"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;13 de setembro de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;EA &amp;ndash; Concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o na AR e desfile para Resid&amp;ecirc;ncia Oficial do PM (15/set)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Dia 15 de setembro, pelas 11 horas 15, os professores de escolas p&amp;uacute;blicas de ensino art&amp;iacute;stico concentram-se em&amp;nbsp;protesto contra desrespeito do governo. Ser&amp;aacute; junto &amp;agrave; Assembleia da Rep&amp;uacute;blica&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;com desloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o para a Resid&amp;ecirc;ncia Oficial do Primeiro-Ministro&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O governo estava obrigado a realizar, at&amp;eacute; 13 de agosto, um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio para os docentes das escolas p&amp;uacute;blicas de ensino art&amp;iacute;stico: Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) e Soares dos Reis (Porto), mas &lt;strong&gt;n&amp;atilde;o cumpriu&lt;/strong&gt;! Decidiu desprezar a Lei, a Assembleia da Rep&amp;uacute;blica, que a aprovou por ampla maioria, a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva e, desta forma, confirmou o profundo desrespeito que nutre pelos professores. Em protesto, no in&amp;iacute;cio de mais um ano letivo, professores das duas escolas em causa v&amp;atilde;o concentrar-se:&lt;/p&gt;
&lt;table width="839" height="83" style="height: 83px; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style="background-color: #e4e4e4; text-align: center; vertical-align: middle;"&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #808080;"&gt;&lt;strong&gt;Dia 15 de setembro (quarta-feira), pelas 11:00 horas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #808080;"&gt;&lt;strong&gt;Concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;nbsp;junto &amp;agrave; Assembleia da Rep&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #808080;"&gt;&lt;strong&gt;e desloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;agrave; Resid&amp;ecirc;ncia Oficial do Primeiro-Ministro&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;Na Resid&amp;ecirc;ncia Oficial do Primeiro-Ministro, entregar&amp;atilde;o uma &lt;strong&gt;nota de protesto&lt;/strong&gt; pela forma como est&amp;atilde;o a ser tratados pelo governo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Foram enviados convites aos grupos parlamentares que aprovaram a Lei n.&amp;ordm; 46/2021, violada pelo governo, para manifestarem a sua solidariedade para com os professores e a disponibilidade para solucionar o grave problema de precariedade que vivem.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;13 de agosto de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Quem n&amp;atilde;o cumpre a lei n&amp;atilde;o tem condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es para governar! (Lei n.&amp;ordm; 46/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) violou lei que impunha abertura de concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio do ensino art&amp;iacute;stico especializado at&amp;eacute; 12 de agosto e tarda em autorizar escolas a avan&amp;ccedil;arem com contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o para 2021-2022.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Expirou no dia 12 de agosto, o prazo legal para o ME realizar o concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio de docentes das escolas de ensino art&amp;iacute;stico especializado, consagrado na Lei n.&amp;ordm; 46/2021, de 13 de julho. Ao n&amp;atilde;o promover esse concurso, o ME violou uma lei aprovada por ampla maioria na Assembleia da Rep&amp;uacute;blica (AR), apenas com os votos contra do PS, confirmando que, para al&amp;eacute;m de desrespeitar os professores, as suas organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es sindicais e as normas legais da contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva, o ME desrespeita, igualmente, a AR, o que ultrapassa os limites daquele que dever&amp;aacute; ser o comportamento dos governantes num Estado de direito democr&amp;aacute;tico.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Esta &amp;eacute;, portanto, uma situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o absolutamente intoler&amp;aacute;vel em democracia. A Fenprof considera que quem n&amp;atilde;o cumpre a lei n&amp;atilde;o re&amp;uacute;ne condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de governar. Confirma-se que os respons&amp;aacute;veis do ME se colocam acima de tudo e de todos, incluindo das leis da Rep&amp;uacute;blica, constituindo-se como o principal obst&amp;aacute;culo &amp;agrave; exist&amp;ecirc;ncia de um clima de normalidade e tranquilidade nesta &amp;aacute;rea. Podia pensar-se que o problema seria de relacionamento do ministro com os docentes e as suas organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es sindicais&amp;nbsp;em particular, mas n&amp;atilde;o &amp;eacute; assim, o problema &amp;eacute; com todos os que tenham posi&amp;ccedil;&amp;otilde;es diferenciadas das suas, ainda que sejam a AR que aprovou a lei ou o Presidente da Rep&amp;uacute;blica (PR),&amp;nbsp;que a promulgou.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;A Fenprrof vai agora dirigir-se &amp;agrave; AR e ao PR denunciando a viola&amp;ccedil;&amp;atilde;o da lei e solicitando que sejam tomadas medidas perante esta grave ilegalidade. Tamb&amp;eacute;m se dirigir&amp;aacute; ao Primeiro-ministro, como respons&amp;aacute;vel m&amp;aacute;ximo do governo, no sentido de este se pronunciar sobre o comportamento de Tiago Brand&amp;atilde;o Rodrigues &amp;agrave; margem da lei, reiterando a opini&amp;atilde;o de que quem n&amp;atilde;o cumpre a lei n&amp;atilde;o tem condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es para governar. Ir&amp;aacute;, ainda, dirigir-se aos tribunais, seja em representa&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva de interessados, contestando esta ilegalidade,&amp;nbsp;por omiss&amp;atilde;o, seja analisando,&amp;nbsp;com os docentes que seriam abrangidos pela integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o,&amp;nbsp;a possibilidade de responsabilizarem civilmente o Estado pelos danos decorrentes da omiss&amp;atilde;o legislativa.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;A Federa&amp;ccedil;&amp;atilde;o recorda, ainda, que a Lei n.&amp;ordm; 46/2021, de 13 de julho, prev&amp;ecirc; outro prazo, que expira no final de agosto, no sentido de ser negociado&amp;nbsp;um regime espec&amp;iacute;fico de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento de docentes do ensino art&amp;iacute;stico especializado,&amp;nbsp;para o exerc&amp;iacute;cio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais, no quadro da regulamenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o da pr&amp;oacute;pria lei. Tamb&amp;eacute;m a Lei n.&amp;ordm; 47/2021, de 23 de julho, d&amp;aacute; ao ME um prazo, que expira em 22 de agosto, para que inicie negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es com vista a rever&amp;nbsp;o regime de recrutamento e mobilidade do pessoal docente do b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio. Apesar da proximidade da data, n&amp;atilde;o existe, at&amp;eacute; hoje, qualquer contacto do ME com a Fenprof com o objetivo de ser respeitada esta imposi&amp;ccedil;&amp;atilde;o legal.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Nota final: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;O ME continua sem informar as escolas sobre quando poder&amp;atilde;o abrir os concursos para contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes, mesmo que, erradamente, na qualidade de t&amp;eacute;cnicos, incluindo por via da renova&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Nos &amp;uacute;ltimos dois anos esta autoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o chegou nos finais de julho, contudo, este ano, n&amp;atilde;o s&amp;oacute; &amp;eacute; travada a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o, como nada se sabe sobre contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Esta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o est&amp;aacute; a criar uma grande ansiedade nos docentes e a atrasar a organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o das escolas com vista ao pr&amp;oacute;ximo ano letivo.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Soares_concentração%20(2).jpg" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt; &lt;img width="60%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(2).jpg?v=637491147754562452"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;3 de agosto de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;EA &amp;mdash; ME &amp;agrave; margem da lei&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A nove dias de se esgotar o prazo legal (12/ago) para a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de concurso extraordin&amp;aacute;rio de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o,&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) n&amp;atilde;o convocou qualquer reuni&amp;atilde;o para negociar regime do concurso.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Lei n.&amp;ordm; 46/2021, de 12 de julho, &amp;eacute; clar&amp;iacute;ssima:&lt;/p&gt;
&lt;p style="padding-left: 30px;"&gt;&lt;em&gt;&amp;ldquo;Nos 30 dias subsequentes &amp;agrave; publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o da presente lei, &amp;eacute; aberto um concurso para a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria de docentes das componentes t&amp;eacute;cnico-art&amp;iacute;sticas do ensino art&amp;iacute;stico especializado para o exerc&amp;iacute;cio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais, nos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino&amp;rdquo;. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Os 30 dias a que a lei se refere expiram em 12 de agosto, tando o ME obrigado a um processo negocial pr&amp;eacute;vio do qual resulte o regime concreto do concurso, uma vez que se trata de mat&amp;eacute;ria identificada no artigo 350.&amp;ordm; da Lei Geral do Trabalho em Fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es P&amp;uacute;blicas (LTFP) como objeto de negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva. Contudo, a escassos dias de se esgotar o prazo para a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o deste concurso, n&amp;atilde;o h&amp;aacute; qualquer convocat&amp;oacute;ria para o indispens&amp;aacute;vel processo negocial, o que, para al&amp;eacute;m de constituir mais um dos in&amp;uacute;meros epis&amp;oacute;dios de desrespeito pelos docentes e pelas suas organiza&amp;ccedil;&amp;otilde;es sindicais, configura a viola&amp;ccedil;&amp;atilde;o de duas leis da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica (AR).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ora, num Estado que se diz de direito democr&amp;aacute;tico &amp;eacute; inadmiss&amp;iacute;vel que o governo n&amp;atilde;o respeite as leis, ignorando-as. Que legitimidade tem esse governo para exigir que os cidad&amp;atilde;os as cumpram? &lt;strong&gt;A Fenprof n&amp;atilde;o se conforma com esta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e ir&amp;aacute; acionar todos os mecanismos que tiver ao seu alcance&lt;/strong&gt; &amp;ndash; pol&amp;iacute;ticos, junto da AR; e jur&amp;iacute;dicos, junto dos tribunais administrativos, da Procuradoria-Geral da Rep&amp;uacute;blica, da Provedoria de Justi&amp;ccedil;a e de adequadas inst&amp;acirc;ncias europeias &amp;ndash; para denunciar esta grave ilegalidade por omiss&amp;atilde;o de normas e levar o governo a cumprir aquilo a que est&amp;aacute; obrigado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Igual tratamento ter&amp;aacute; a Lei n.&amp;ordm; 47/2021, de 23 de julho, que imp&amp;otilde;e 30 dias para que se inicie um processo negocial de revis&amp;atilde;o do atual regime de recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio. Nos termos da lei, esta negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o ter&amp;aacute; de se iniciar at&amp;eacute; 22 de agosto o que, a n&amp;atilde;o acontecer, significar&amp;aacute; que os respons&amp;aacute;veis do ME n&amp;atilde;o se limitam a bloquear negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es: bloqueiam a efetiva&amp;ccedil;&amp;atilde;o das leis aprovadas na AR.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A Fenprof considera revoltante este comportamento do ME e manifesta a sua indigna&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao verificar que o minist&amp;eacute;rio &amp;eacute; ocupado por quem n&amp;atilde;o respeita as leis. &amp;Eacute; inaceit&amp;aacute;vel que os atuais governantes da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o usurpem um lugar que deveria pertencer a quem honra a democracia, cumpre as suas normas e respeita os profissionais do setor!&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;19 de julho de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;EA &amp;mdash; Fenprof entrega no ME proposta negocial (19/jul)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;No sentido de garantir o cumprimento do disposto na&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/application/conteudo/167133014" target="_blank"&gt;Lei n.&amp;ordm; 46/2021, de 13 de julho&lt;/a&gt;, a Fenprof entrega, novamente, hoje (19/jul), pelas 16 horas, uma proposta negocial sobre vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes das escolas de ensino art&amp;iacute;stico especializado. A delega&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;nbsp;sindical integrar&amp;aacute; docentes destas escolas. Com esta entrega, a Fenprof&amp;nbsp;manifesta a sua&amp;nbsp;disponibilidade para negociar a regulamenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o daquela lei, bem como a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime espec&amp;iacute;fico de concursos para aqueles docentes, processos que dever&amp;atilde;o estar conclu&amp;iacute;dos, respetivamente, em &lt;strong&gt;12 &lt;/strong&gt;e&lt;strong&gt; 31 de agosto&lt;/strong&gt;. Pretende-se, desta forma, contribuir para o rigoroso cumprimento dos prazos &amp;mdash; apertados, mas importantes &amp;mdash; que aquela lei estabelece para a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Recorde-se que,&amp;nbsp;caso o governo decida recorrer ao Tribunal Constitucional, como j&amp;aacute; admitiu, tal n&amp;atilde;o suspende a aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do disposto na lei.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;iframe width="425" height="350" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="//www.youtube.com/embed/bESgl0IF-fA"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es do Secret&amp;aacute;rio-geral da Fenprof.&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="425" height="350" src="//www.youtube.com/embed/TxFPq2d52K0"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es de Manuel Guerra (professor da EA Ant&amp;oacute;nio Arroio)&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;16 de julho de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;EA &amp;mdash; vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria: governo admite recorrer ao TC&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Governo n&amp;atilde;o resolve os problemas dos professores e confirma-se como principal obst&amp;aacute;culo &amp;agrave;s solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es. A prova, se algu&amp;eacute;m necessitasse dela, est&amp;aacute; no recurso ao Tribunal Constitucional (TC), por parte do ME, no que toca &amp;agrave; realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/167133014/details/maximized" target="_blank"&gt;concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o nas escolas de ensino art&amp;iacute;stico&lt;/a&gt; (EA).&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;O governo admite recorre ao TC para impedir:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;que professores das EA, a quem n&amp;atilde;o se aplica qualquer norma de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o, ingressem nos quadros;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;a aplica&amp;ccedil;&amp;atilde;o da lei que o obriga a negociar altera&amp;ccedil;&amp;otilde;es ao atual regime de concursos&amp;nbsp;e que estabelece&amp;nbsp;crit&amp;eacute;rios de promo&amp;ccedil;&amp;atilde;o de estabilidade do corpo docente.&amp;nbsp;&lt;span style="color: #3366ff;"&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Artigo/concursos-negociacao-tera-inicio-em-outubro" target="_blank" style="color: #3366ff;"&gt;(Ver artigo.)&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Atente-se que&amp;nbsp;ambas as leis n&amp;atilde;o dispensam a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o entre governo e sindicatos, antes, referem a sua necessidade, pelo que n&amp;atilde;o h&amp;aacute; qualquer substitui&amp;ccedil;&amp;atilde;o do governo. O que h&amp;aacute; &amp;eacute; in&amp;eacute;pcia deste. Ora, tendo em considera&amp;ccedil;&amp;atilde;o a data de publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o da &lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/167133014/details/maximized" target="_blank"&gt;Lei n.&amp;ordm; 46/2021&lt;/a&gt;, o ME ter&amp;aacute;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;at&amp;eacute; 12 de agosto&lt;/strong&gt; &amp;mdash; abrir um concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio dos docentes das escolas de ensino art&amp;iacute;stico;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;at&amp;eacute; final de agosto&lt;/strong&gt; &amp;mdash; iniciar negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es para a fixa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um regime espec&amp;iacute;fico de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o destes docentes.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Relativamente &amp;agrave; vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos docentes das escolas de ensino art&amp;iacute;stico especializado &amp;eacute; longa a luta que estes, com a Fenprof, t&amp;ecirc;m vindo a desenvolver, no sentido de resolver este problema de precariedade, que abrange poucas dezenas de contratados sem acesso a qualquer mecanismo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o que limite o recurso abusivo &amp;agrave; precariedade laboral. Assim, apenas no ano 2021:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;27/jan&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&amp;mdash; Fenprof solicita, ao ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, uma reuni&amp;atilde;o que desse in&amp;iacute;cio a um processo negocial destinado a encontrar uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o adequada e justa para os docentes contratados de&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;t&amp;eacute;cnicas&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;especiais do&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;ensino&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;art&amp;iacute;stico das escolas&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;16/fev&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;mdash; protesto &amp;agrave; porta das escolas Soares dos Reis (Porto e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;25/fev &lt;/strong&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;AR aprova recomenda&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao governo (que este ignora);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;9/mar &lt;/strong&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;entrega no ME de uma proposta concreta fundamentada sobre esta mat&amp;eacute;ria, destinada a iniciar negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es para a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um processo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;14/abr &lt;/strong&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;docentes destas escolas divulgam uma Carta Aberta ao ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;19/abr &lt;/strong&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;nova a&amp;ccedil;&amp;atilde;o de luta desenvolvida &amp;agrave; porta das escolas;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;22/abr &lt;/strong&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;AR aprova, na generalidade, dois projetos de lei (BE e PCP), sobre a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o daqueles professores e sobre a revis&amp;atilde;o do regime de concursos (ambos com o voto contra, isolado, do PS),&amp;nbsp;que baixam &amp;agrave; comiss&amp;atilde;o espcializada;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;20/mai&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;mdash; AR aprova, em sess&amp;atilde;o plen&amp;aacute;ria, as duas leis (com vota&amp;ccedil;&amp;atilde;o id&amp;ecirc;ntica);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;13/jul &lt;/strong&gt;&amp;mdash; Pubicada, em DR, a Lei n.&amp;ordm; 46/2021 que aprova o concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria de docentes das componentes t&amp;eacute;cnico-art&amp;iacute;sticas do ensino art&amp;iacute;stico especializado para o exerc&amp;iacute;cio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais, nos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;19/jul&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&amp;mdash;&lt;span&gt;&amp;nbsp;Fenprof entrega, novamente, proposta negocial sobre vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes das escolas de ensino art&amp;iacute;stico especializado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Com a convic&amp;ccedil;&amp;atilde;o de que vale mesmo a pena lutar, em torno desta, como de outras mat&amp;eacute;rias (por exemplo, carreira, hor&amp;aacute;rios de trabalho ou aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o), a Fenprof sa&amp;uacute;da os professores e manifesta disponibilidade para, no respeito pelas leis da Rep&amp;uacute;blica, iniciar negocia&amp;ccedil;&amp;otilde;es com o ME.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;O governo assume-se, assim, como o principal obst&amp;aacute;culo &amp;agrave; resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos problemas que afetam os professores, rejeitando negociar as propostas apresentadas pela Fenprof, contestando no TC as solu&amp;ccedil;&amp;otilde;es que, perante a sua inoper&amp;acirc;ncia, a Assembleia da Rep&amp;uacute;blica aprova. Esquece-se, tamb&amp;eacute;m, as medidas que o PS apresentou no seu programa eleitoral, confirmando-se, agora, que procurou enganar educadores e professores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Concentração_soares%20(48).jpg" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;img width="60%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Concentração_soares%20(48).jpg?v=637623113590251052" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;22 de abril de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;AR aprova projetos de lei de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;A Assembleia da Rep&amp;uacute;blica aprovou&amp;nbsp;dois projetos de lei (PCP e BE) que preveem a abertura de concurso de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;rio de docentes de componentes t&amp;eacute;cnicas e art&amp;iacute;sticas dos estabelecimentos de ensino p&amp;uacute;blicos, o que inclui os das escolas de ensino art&amp;iacute;stico Soares dos Reis e Ant&amp;oacute;nio Arroio. Tendo sido aprovados, os&amp;nbsp;projetos de lei, baixam &amp;agrave; comiss&amp;atilde;o especializada de onde resultar&amp;aacute; um texto &amp;uacute;nico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nesta vota&amp;ccedil;&amp;atilde;o, s&amp;oacute; o PS esteve contra. A aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o desta importante medida constitui mais uma derrota do Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o que na reuni&amp;atilde;o do dia 16 de abril havia rejeitado as propostas da Fenprof neste sentido.&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;19 de abril de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Regresso do ensino secund&amp;aacute;rio ao presencial na Soares dos Reis&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Artigo/regresso-as-escolas-abrir-para-nao-fechar" target="_blank"&gt;(Ver not&amp;iacute;cia)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/soaresdosreis.jpg" target="_blank"&gt;&lt;em&gt; &lt;img width="60%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/soaresdosreis.jpg?v=637547975460389196"&gt; &lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;14 de abril de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/EA%20–%20Carta%20aberta%20ao%20ministro%20da%20Educação%20(13_abr).pdf" target="_blank"&gt;Carta aberta&lt;/a&gt;&amp;nbsp;ao ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;header&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;Docentes contratados de t&amp;eacute;cnicas especiais das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) divulgaram uma&amp;nbsp;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/EA%20–%20Carta%20aberta%20ao%20ministro%20da%20Educação%20(13_abr).pdf" target="_blank"&gt;carta aberta dirigida ao ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/a&gt; e anunciaram nova a&amp;ccedil;&amp;atilde;o de luta, que ter&amp;aacute; lugar &amp;agrave; porta destas&amp;nbsp;escolas, no dia 19 de Abril,&amp;nbsp;pelas 9h, data em que est&amp;aacute; previsto o regresso &amp;agrave;s aulas presenciais no ensino secund&amp;aacute;rio.&lt;hr&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/header&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;18 de mar&amp;ccedil;o de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;EA &amp;mdash; Publicada a resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da AR sobre vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Ir&amp;aacute; o Minist&amp;eacute;rio da Educaca&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME), mais uma vez, desrespeitar, ignorando, a Assembleia da Rep&amp;uacute;blica?&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Na sequ&amp;ecirc;ncia de interven&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Fenprof junto dos grupos parlamentares e das a&amp;ccedil;&amp;otilde;es de luta realizadas junto &amp;agrave;s escolas de ensino art&amp;iacute;stico Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) e Soares dos Reis (Porto), a Assembleia da Rep&amp;uacute;blica aprovou uma recomenda&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao governo, na qual se explicita que&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;ldquo;A Assembleia da Rep&amp;uacute;blica resolve, nos termos do n.&amp;ordm; 5 do artigo 166.&amp;ordm; da Constitui&amp;ccedil;&amp;atilde;o, recomendar ao Governo que proceda &amp;agrave; abertura de um processo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria dos docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico especializado nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais dos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino&amp;rdquo;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Uma medida muito positiva que chama o ME/Governo a legislar no sentido da resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o deste problema de grave precariedade, para o qual o quadro legal em vigor n&amp;atilde;o encontra resposta e os sucessivos governos se t&amp;ecirc;m recusado a tratar. Aguarda-se, agora, que do ME/Governo haja o respeito pelas institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es democr&amp;aacute;ticas do pa&amp;iacute;s e respeite a vontade vertida nesta resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" href="https://www.fenprof.pt/Download/FENPROF/SM_Doc/Mid_115/Doc_12940/Anexos/Resolucao_Vinculacao_docentes-tecn-especiais.pdf"&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica n.&amp;ordm; 80/2021&lt;/a&gt;, de 18 de mar&amp;ccedil;o &amp;mdash; Recomenda ao Governo a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria dos docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;9 de mar&amp;ccedil;o de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Fenprof entrega proposta fundamentada para vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Professores das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) n&amp;atilde;o baixam os bra&amp;ccedil;os at&amp;eacute; a satisfa&amp;ccedil;&amp;atilde;o das suas justas reivindica&amp;ccedil;&amp;otilde;es&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos termos do disposto na lei que regula a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o coletiva na Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;nbsp;P&amp;uacute;blica, um conjunto de dirigentes dos Sindicatos que constituem a Fenprof e alguns professores das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis e Ant&amp;oacute;nio Arroio deslocaram-se ao Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) para entregar uma proposta fundamentada para a negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o da vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o destes docentes. Foram recebidos uma hora ap&amp;oacute;s a hora aprazada, o que, desde logo, demonstra um profundo desrespeito pelas mais elementares regras da vida democr&amp;aacute;tica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o urgente &amp;eacute; uma exig&amp;ecirc;ncia da Fenprof que reclama a resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o desta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o com a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um concurso extraordin&amp;aacute;rio de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o para estes docentes. Simultaneamente, defende a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma norma que fixe as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es necess&amp;aacute;rias para uma vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o din&amp;acirc;mica nestas &amp;aacute;reas espec&amp;iacute;ficas, pondo fim ao abuso sistem&amp;aacute;tico do recurso &amp;agrave;&amp;nbsp;contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o a termo, a que estes docentes t&amp;ecirc;m sido sujeitos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;E ali ficou a promessa: a Federa&amp;ccedil;&amp;atilde;o tudo far&amp;aacute; no sentido da resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o deste problema, denunciando, insistentemente, a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o que &amp;eacute; imposta aos docentes, que obriga a que permane&amp;ccedil;am v&amp;aacute;rios (muitos) anos sem que tenham acesso a uma situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de v&amp;iacute;nculo est&amp;aacute;vel e que &amp;eacute; da mais elementar justi&amp;ccedil;a, visto encontrarem-se a satisfazer necessidades permanentes das escolas e do sistema educativo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/?aba=27&amp;amp;mid=115&amp;amp;cat=282&amp;amp;doc=12926" target="_blank"&gt;Ver declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es de alguns professores presentes&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;8 de mar&amp;ccedil;o de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Fenprof entrega proposta fundamentada para negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&amp;Eacute; j&amp;aacute; amanh&amp;atilde; (9 de mar&amp;ccedil;o), pelas11:30 horas, que a Fenprof far&amp;aacute; a entrega, no Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, da proposta fundamentada para negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o, com vista a encontrar uma&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o adequada e justa &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;para os docentes contratados de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico das escolas art&amp;iacute;sticas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Iniciativas&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta &amp;eacute; uma situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o que se arrasta h&amp;aacute; demasiados anos, e que nos &amp;uacute;ltimos tempos tem tido algum desenvolvimento. A saber:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;27/jan&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Fenprof solicita, ao ministro da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, uma reuni&amp;atilde;o que desse in&amp;iacute;cio a um processo negocial destinado a encontrar uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o adequada e justa para os docentes contratados de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico das escolas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa);&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;02/fev&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Fenprof recoloca a quest&amp;atilde;o aos respons&amp;aacute;veis do ME, em reuni&amp;atilde;o realizada com os secret&amp;aacute;rios de estado;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;16/fev&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;mdash; Fenprof acompanha os professores no protesto realizado &amp;agrave; porta das suas escolas, em iniciativa designada &amp;ldquo;Mesmo com m&amp;aacute;scara, temos rosto e direitos&amp;rdquo;;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;25/fev &lt;/strong&gt;&amp;mdash; Assembleia da Rep&amp;uacute;blica aprova Projeto de Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o n.&amp;ordm; 846/XIV &amp;ldquo;Pela vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria dos docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais&amp;rdquo;, proposto pelo Bloco de esquerda (BE), por largu&amp;iacute;ssima maioria, apenas com os votos contra do PS e a absten&amp;ccedil;&amp;atilde;o do IL.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Apesar de tudo isto, o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o parece decidido a ignorar olimpicamente a exig&amp;ecirc;ncia dos professores, as propostas da Fenprof e a Recomenda&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Concurso nacional&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como tem vindo a ser assinalado, a solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o deste problema de precariedade justifica-se, ainda mais quando est&amp;aacute; prestes a abrir o concurso nacional geral, externo e interno, para coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes, ao qual, a manter-se a atual situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, estes professores n&amp;atilde;o poder&amp;atilde;o candidatar-se, sendo injustamente exclu&amp;iacute;dos de qualquer processo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o que possa permitir o seu ingresso no quadro das suas escolas. Recorda-se que se pretende a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um concurso extraordin&amp;aacute;rio de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o para estes docentes dos dois estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino, nas &amp;aacute;reas das Artes Visuais e dos Audiovisuais. Pretende-se, ainda, a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma norma espec&amp;iacute;fica que fixe as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es necess&amp;aacute;rias para, no futuro, os docentes contratados para T&amp;eacute;cnicas Especiais nestas &amp;aacute;reas poderem vincular de forma din&amp;acirc;mica, de acordo com as necessidades permanentes do sistema e o princ&amp;iacute;pio do n&amp;atilde;o abuso &amp;ndash; que n&amp;atilde;o tem sido respeitado &amp;ndash; do recurso &amp;agrave; contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o a termo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Desloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao ME&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N&amp;atilde;o baixando os bra&amp;ccedil;os, uma delega&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Fenprof, que incluir&amp;aacute; docentes na situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o que se reclama resolvida, deslocar-se-&amp;aacute; no dia 9 de mar&amp;ccedil;o ao ME, onde, pelas 11h30m, entregar&amp;aacute; uma proposta fundamentada para a resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do problema, o que, nos termos da al&amp;iacute;nea h) do n&amp;uacute;mero 1 da Lei n.&amp;ordm; 35/2014, dar&amp;aacute; in&amp;iacute;cio ao adequado processo negocial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Concentração_soaresdosreis1.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="60%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Concentração_soaresdosreis1.jpg?v=637508106263551037" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;5 de mar&amp;ccedil;o de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;AR aprova resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o pela vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos professores de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico e especializado&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Os professores contratados de T&amp;eacute;cnicas Especiais do Ensino Art&amp;iacute;stico das escolas Soares dos Reis (Porto) e Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) est&amp;atilde;o afastados, por op&amp;ccedil;&amp;atilde;o do governo, de qualquer mecanismo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Neste caso, a &amp;lsquo;norma-trav&amp;atilde;o&amp;rsquo; n&amp;atilde;o se aplica e o &amp;uacute;ltimo momento (extraordin&amp;aacute;rio) de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o data de 2018. A partir da&amp;iacute;, nenhum docente passou ao quadro da escola, sendo sucessivamente contratado, ainda que responda a necessidades que s&amp;atilde;o permanentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #333333;"&gt;No plano legislativo, a&lt;/span&gt;&amp;nbsp;Assembleia da Rep&amp;uacute;blica (AR) aprovou, no &lt;strong&gt;dia 25 de fevereiro&lt;/strong&gt;, por proposta do Bloco de Esquerda (BE) &amp;mdash; com os votos contra do PS &amp;mdash;, uma recomenda&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao governo para que &amp;ldquo;&lt;a href="https://www.parlamento.pt/ActividadeParlamentar/Paginas/DetalheIniciativa.aspx?BID=45605" target="_blank"&gt;Proceda &amp;agrave; abertura de um processo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria dos Docentes de T&amp;eacute;cnicas Especiais do Ensino Art&amp;iacute;stico Especializado nas &amp;aacute;reas das Artes Visuais e dos Audiovisuais dos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino.&lt;/a&gt;&amp;rdquo;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;E aguarda a discuss&amp;atilde;o de um projeto de lei, do Partido Comunista Portugu&amp;ecirc;s (PCP) sobre a &amp;ldquo;&lt;a href="https://www.parlamento.pt/ActividadeParlamentar/Paginas/DetalheIniciativa.aspx?BID=45702" target="_blank"&gt;Abertura de concurso para a vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o extraordin&amp;aacute;ria do pessoal docente das componentes t&amp;eacute;cnico-art&amp;iacute;stico especializado para o exerc&amp;iacute;cio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais, nos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino&lt;/a&gt;&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/PS%20contra.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="60%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/PS%20contra.jpg?v=637505700019469875"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;16 de fevereiro de 2021&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;Fartos de esperar, professores de t&amp;eacute;cnicas especiais exigem vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;"Mesmo com m&amp;aacute;scara, temos rosto e direitos" foi o lema escolhido para uma concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o de professores&amp;nbsp;de T&amp;eacute;cnicas Especiais do Ensino Art&amp;iacute;stico Especializado que, fartos de esperar, exigem vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Em causa est&amp;atilde;o, fundamentalmente, tr&amp;ecirc;s quest&amp;otilde;es:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Exig&amp;ecirc;ncia de um concurso extraordin&amp;aacute;rio que permita vincular os professores de t&amp;eacute;cnicas especiais.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Exig&amp;ecirc;ncia de que sejam definidas condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es que permitam aos professores uma vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o din&amp;acirc;mica.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Exig&amp;ecirc;ncia de uma reuni&amp;atilde;o negocial com o ME&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="500" height="412" src="//www.youtube.com/embed/EV2cb-Ow8OY"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Infelizmente, o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o n&amp;atilde;o quer falar destas quest&amp;otilde;es, foge delas, e &amp;eacute; para denunciar publicamente estas quest&amp;otilde;es que, em tempo de confinamento, se fez esta concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o na Escola Art&amp;iacute;stica Soares dos Reis, no Porto e na Escola Art&amp;iacute;stica Ant&amp;oacute;nio Arroio, em Lisboa. O objetivo &amp;eacute; exigir uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o para a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de precariedade laboral em que se encontram, alguns h&amp;aacute; v&amp;aacute;rios anos e uns tantos &amp;agrave; porta aposenta&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta &amp;eacute;, afinal, uma tem&amp;aacute;tica de resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o simples, dependendo, apenas, da vontade pol&amp;iacute;tica do governo, pois os mecanismos legais j&amp;aacute; existem no regime geral de concursos. Os presentes na(s) concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o(&amp;otilde;es) pretendem, igualmente, a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma norma espec&amp;iacute;fica que fixe as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es necess&amp;aacute;rias para, no futuro, os docentes contratados para t&amp;eacute;cnicas especiais nestas &amp;aacute;reas possam vincular de forma din&amp;acirc;mica, de acordo com as necessidades permanentes do sistema e o princ&amp;iacute;pio do n&amp;atilde;o abuso &amp;ndash; que n&amp;atilde;o tem sido respeitado &amp;ndash; do recurso &amp;agrave; contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o a termo.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-tecnicas-especiais-concentracao-16-fev-2021" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(1).jpg?v=637491147753592334"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(2).jpg?v=637491147754562452"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(6).jpg?v=637491147756042701"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-tecnicas-especiais-concentracao-16-fev-2021" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Reportagem fotogr&amp;aacute;fica de HB&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Imagens/rf-hb-tecnicas-especiais-concentracao-16-fev-2021" target="_blank"&gt;&lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(4).jpg?v=637491147757603421"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(5).jpg?v=637491147759153081"&gt; &lt;img width="30%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Soares_concentração%20(3).jpg?v=637491147760643287"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 13.5pt;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Mesmo%20com%20mascara%20temos%20rosto%20e%20direitos.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img width="100%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/faixa_hb.jpg?v=637487550966044473"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe width="500" height="412" src="//www.youtube.com/embed/cE7rmOX_iZ8"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.fenprof.pt/?aba=27&amp;amp;mid=115&amp;amp;cat=282&amp;amp;doc=12911" target="_blank"&gt;Ver not&amp;iacute;cia sobre a concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o na Escola Art&amp;iacute;stica Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;12 de fevereiro de 2021&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;h6&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 13.5pt;"&gt;Professores de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico das escolas Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) e Soares dos Reis (Porto) concentram-se &amp;agrave; porta das escolas, sob o lema &amp;ldquo;Mesmo com m&amp;aacute;scara, temos rosto e direitos!&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;Ter&amp;ccedil;a-feira (16 de fevereiro), 11 horas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Em 27 de janeiro, a Fenprof enviou mais um of&amp;iacute;cio aos respons&amp;aacute;veis do Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, em que solicitava a urgente realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma reuni&amp;atilde;o para dar in&amp;iacute;cio a um processo negocial, destinado a encontrar uma solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o adequada e justa para os docentes contratados, alguns h&amp;aacute; muitos anos, de t&amp;eacute;cnicas especiais do ensino art&amp;iacute;stico das escolas Ant&amp;oacute;nio Arroio e Soares dos Reis, respetivamente de Lisboa e Porto. N&amp;atilde;o s&amp;oacute; n&amp;atilde;o foi marcada a reuni&amp;atilde;o, como, na que se realizou no passado dia 2 de fevereiro, os respons&amp;aacute;veis do ME n&amp;atilde;o quiseram abordar esta quest&amp;atilde;o.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;O que se pretende &amp;eacute; a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de um concurso extraordin&amp;aacute;rio de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o para estes docentes, nas &amp;aacute;reas das artes visuais e dos audiovisuais daqueles dois estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de ensino. Pretende-se, ainda, a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma norma espec&amp;iacute;fica que fixe as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es necess&amp;aacute;rias para, no futuro, os docentes contratados para t&amp;eacute;cnicas especiais nestas &amp;aacute;reas poderem vincular de forma din&amp;acirc;mica, de acordo com as necessidades permanentes do sistema e o princ&amp;iacute;pio do n&amp;atilde;o abuso &amp;ndash; que n&amp;atilde;o tem sido respeitado &amp;ndash; do recurso &amp;agrave; contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o a termo.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Esta &amp;eacute; uma negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o que urge, sob pena de o seu resultado n&amp;atilde;o ter qualquer efeito no pr&amp;oacute;ximo ano letivo. Uma urg&amp;ecirc;ncia a que tamb&amp;eacute;m n&amp;atilde;o &amp;eacute; alheio o facto de, em breve, abrir o concurso nacional geral, externo e interno, para coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o de docentes, ao qual, a manter-se a atual situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, estes professores n&amp;atilde;o poder&amp;atilde;o candidatar-se, sendo injustamente exclu&amp;iacute;dos de qualquer processo de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o, que possa permitir o seu ingresso no quadro das suas escolas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;Com o objetivo de dar destaque a esta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, um grupo de professores (respeitando, obviamente, as normas de seguran&amp;ccedil;a sanit&amp;aacute;ria em vigor) concentrar-se-&amp;aacute; na pr&amp;oacute;xima &lt;strong&gt;ter&amp;ccedil;a-feira, 16 de fevereiro&lt;/strong&gt;, &amp;agrave; porta da sua escola em Lisboa (Escola Ant&amp;oacute;nio Arroio) e outro estar&amp;aacute; concentrado no Porto (Escola Soares dos Reis). Estas concentra&amp;ccedil;&amp;otilde;es ocorrer&amp;atilde;o &amp;agrave;s &lt;strong&gt;11 horas&lt;/strong&gt; e os professores presentes estar&amp;atilde;o dispon&amp;iacute;veis para prestar declara&amp;ccedil;&amp;otilde;es &amp;agrave; comunica&amp;ccedil;&amp;atilde;o social, relatando a sua situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Presentes estar&amp;atilde;o tamb&amp;eacute;m, entre outros dirigentes da Fenprof, M&amp;aacute;rio Nogueira (Secret&amp;aacute;rio-Geral), em Lisboa, e Manuela Mendon&amp;ccedil;a (Presidente do Conselho Nacional), no Porto.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Calibri',sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 10.5pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&amp;ldquo;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Mesmo%20com%20mascara%20temos%20rosto%20e%20direitos.pdf" target="_blank"&gt;Mesmo com m&amp;aacute;scara, temos rosto e direitos!&lt;/a&gt;&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;h6 style="text-align: center;"&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Conc_EAE_16fev21_270.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img width="50%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/Conc_EAE_16fev21_270.jpg?v=637487503653791408"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/38000/200/20/7/Mesmo%20com%20mascara%20temos%20rosto%20e%20direitos.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img width="100%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/e816a7a1/faixa_hb.jpg?v=637487550966044473"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Fri, 12 Feb 2021 18:12:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/ea-concentracao</guid></item><item><title>Ensino Artístico Especializado e Técnicas Especiais: Concentração junto ao ME (2017)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/ensino-artistico-especializado-e-tecnicas-especiais-concentracao-junto-ao-me-18-de-janeiro-4a-feira</link><description>&lt;h6 style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;16 de janeiro de 2017&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Ensino Art&amp;iacute;stico Especializado e T&amp;eacute;cnicas Especiais: Concentra&amp;ccedil;&amp;atilde;o junto ao ME - 18 de janeiro (4.&amp;ordf; feira)&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/16000/500/20/1/tecnicos.pdf" target="_blank"&gt; &lt;img width="75%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/31ca8cc6/tecnicas3.JPG?v=638661891199742900"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 16 Jan 2017 12:38:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/ensino-artistico-especializado-e-tecnicas-especiais-concentracao-junto-ao-me-18-de-janeiro-4a-feira</guid></item><item><title>Investimento na ESA Soares dos Reis não contempla professores (2008)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/investimento-na-secundaria-artistica-soares-dos-reis-nao-contempla-professores</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;13 de setembro de 2008&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;Na pr&amp;oacute;xima segunda-feira, 15 de Setembro, v&amp;atilde;o ser inauguradas as novas instala&amp;ccedil;&amp;otilde;es da Escola Secund&amp;aacute;ria Art&amp;iacute;stica Soares dos Reis, no Porto. A "nova" escola passar&amp;aacute; a dispor de instala&amp;ccedil;&amp;otilde;es e equipamentos ao n&amp;iacute;vel das melhores das suas cong&amp;eacute;neres europeias. &lt;strong&gt;&amp;Eacute; um investimento significativo, sem d&amp;uacute;vida, mas "esqueceu" os professores. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Criada oficialmente em Janeiro de 1884, como Escola de Desenho Industrial de Faria de Guimar&amp;atilde;es, do Bonfim, em 1948, com a publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Estatuto do Ensino T&amp;eacute;cnico Profissional, passou a designar-se Escola de Artes Decorativas de Soares dos Reis, ministrando cursos especializados de &amp;iacute;ndole art&amp;iacute;stica. Em Outubro de 1986, a publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Lei de Bases do Sistema Educativo possibilitou a cria&amp;ccedil;&amp;atilde;o de estabelecimentos especializados, dando in&amp;iacute;cio ao processo que conduziria &amp;agrave; aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Estatuto de Escola Especializada de Ensino Art&amp;iacute;stico e &amp;agrave; elabora&amp;ccedil;&amp;atilde;o de programas, projecto pedag&amp;oacute;gico, equipamentos e organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o de espa&amp;ccedil;os que visavam a transforma&amp;ccedil;&amp;atilde;o da frequ&amp;ecirc;ncia para Cursos Complementares de n&amp;iacute;vel secund&amp;aacute;rio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como Escola Especializada de Ensino Art&amp;iacute;stico, a Soares dos Reis est&amp;aacute; vocacionada para o ensino e a pr&amp;aacute;tica das artes visuais, oferecendo, para al&amp;eacute;m de um curso geral de artes visuais, cursos de caracter&amp;iacute;sticas t&amp;eacute;cnico-art&amp;iacute;sticas. Estes cursos, dirigidos para o n&amp;iacute;vel de estudos secund&amp;aacute;rios, s&amp;atilde;o orientados por uma equipa de professores com forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o e prepara&amp;ccedil;&amp;atilde;o pedag&amp;oacute;gica espec&amp;iacute;fica na &amp;aacute;rea das artes e por docentes de T&amp;eacute;cnicas Especiais nas diversas &amp;aacute;reas tecnol&amp;oacute;gicas, constituindo um valioso patrim&amp;oacute;nio para a qualidade de ensino da Soares dos Reis, sem os quais n&amp;atilde;o teria sido poss&amp;iacute;vel a esta Escola manter um ensino de qualidade na vertente te&amp;oacute;rico-pr&amp;aacute;tica e de liga&amp;ccedil;&amp;atilde;o com o mundo art&amp;iacute;stico e profissional. Sem estes professores de T&amp;eacute;cnicas Especiais, tamb&amp;eacute;m n&amp;atilde;o seria poss&amp;iacute;vel dar resposta &amp;agrave;s necessidades de forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos alunos, possibilitando-lhes a inser&amp;ccedil;&amp;atilde;o no mundo do trabalho.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Foram precisamente estes professores de T&amp;eacute;cnicas Especiais os "esquecidos" pelo Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Com efeito, na sua maioria, continuam a viver uma situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de grande instabilidade profissional, n&amp;atilde;o lhes sendo dada a possibilidade de uma carreira profissional, para al&amp;eacute;m do facto de terem visto reduzidos de forma substancial os seus vencimentos. H&amp;aacute; casos em que a redu&amp;ccedil;&amp;atilde;o no vencimento foi, desde o ano lectivo de 2007/2008, de cerca de 50%&lt;/strong&gt;. Um dos professores nesta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o conta neste momento com 18 anos de servi&amp;ccedil;o prestado nesta escola.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p align="right"&gt;12.Setembro.2008&lt;/p&gt;
&lt;p align="right"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;A Direc&amp;ccedil;&amp;atilde;o do SPN &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style="visibility: visible;"&gt;&lt;embed width="540" height="410" style="width: 540px; height: 410px;" align="middle" allowscriptaccess="sameDomain" bgcolor="#000000" wmode="transparent" flashvars="ql=2&amp;amp;src1=http://pic60.picturetrail.com/VOL1672/10160255/flicks/1/5635440" quality="high" name="rotating_glass" type="application/x-shockwave-flash" src="http://flash.picturetrail.com/pflicks/3/spflick.swf"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="visibility: visible;"&gt;
&lt;p style="margin-top: 10px; height: 24px;"&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</description><pubDate>Sat, 13 Sep 2008 21:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/investimento-na-secundaria-artistica-soares-dos-reis-nao-contempla-professores</guid></item><item><title>TE — Negociação de diploma de integração nos quadros concluída (2007)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/professores-de-tecnicas-especiais-negociacao-de-diploma-de-integracao-nos-quadros-concluida</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;span size="2"&gt;9 de setembro de 2007&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;span size="2"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span size="2" style="font-size: small;"&gt;Mais de um ano decorrido sobre a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o pela Assembleia da Rep&amp;uacute;blica da Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o n.&amp;ordm; 17/2006, e ap&amp;oacute;s sistem&amp;aacute;tica insist&amp;ecirc;ncia da FENPROF para que o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o lhe desse cumprimento, teve ontem lugar a segunda e &amp;uacute;ltima reuni&amp;atilde;o de negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o do projecto de diploma que visa a integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o nos quadros de zona pedag&amp;oacute;gica dos docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais com mais de 10 anos de servi&amp;ccedil;o ininterrupto em regime de contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Em aberto ficou a integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos docentes que &amp;agrave; data da publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o da referida resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o reuniam j&amp;aacute; os requisitos exigidos e que entretanto n&amp;atilde;o obtiveram coloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o no presente ano escolar, situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o reivindicada pela FENPROF.&lt;!--?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"?--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span size="2" style="font-size: small;"&gt;Lamentavelmente, o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o apenas deu cumprimento a uma parte da Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica. De fora ficam algumas dezenas de docentes contratados que, por n&amp;atilde;o terem ainda 10 anos de servi&amp;ccedil;o ininterrupto, ver&amp;atilde;o os seus contratos terminados a 31 de Agosto. O Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o n&amp;atilde;o resolveu esta situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o em sede de revis&amp;atilde;o do ECD, conforme est&amp;aacute; previsto na Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o, e alterou de forma extremamente negativa a legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre contrata&amp;ccedil;&amp;atilde;o, precarizando ainda mais o exerc&amp;iacute;cio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es docentes por estes professores.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span size="2" style="font-size: small;"&gt;Particularmente grave &amp;eacute; a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o em que as Escolas Especializadas de Ensino Art&amp;iacute;stico Ant&amp;oacute;nio Arroio, em Lisboa, e Soares dos Reis, no Porto, preparam o pr&amp;oacute;ximo ano escolar. Dezenas de docentes de t&amp;eacute;cnicas especiais imprescind&amp;iacute;veis ao normal funcionamento destas escolas n&amp;atilde;o s&amp;atilde;o abrangidos pelo diploma de integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o e v&amp;ecirc;em cessar, por decreto (o Decreto-lei n.&amp;ordm; 35/2007 de 15 de Fevereiro), os contratos administrativos de provimento que vinham sendo automaticamente renovados desde 1999. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span size="2" style="font-size: small;"&gt;Sobre esta preocupa&amp;ccedil;&amp;atilde;o expressa pela FENPROF, o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o informou n&amp;atilde;o ter ainda solu&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;span size="2" style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT; mso-fareast-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA;"&gt;&lt;span size="2" style="font-size: small;"&gt;O Secretariado Nacional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Thu, 06 Sep 2007 23:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/professores-de-tecnicas-especiais-negociacao-de-diploma-de-integracao-nos-quadros-concluida</guid></item><item><title>Greve dos Professores de Técnicas Especiais dá primeiros resultados (2007)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/greve-dos-professores-de-tecnicas-especiais-da-primeiros-resultados</link><description>&lt;h6 style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;9 de julho de 2007&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;Os&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;professores de T&amp;eacute;cnicas Especiais que leccionam nas Escolas Secund&amp;aacute;rias Ant&amp;oacute;nio Arroio (Lisboa) e Soares dos Reis (Porto) fizeram greve no dia 6 de Junho (quarta-feira), cansados de esperar que o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o (ME) cumpra as recomenda&amp;ccedil;&amp;otilde;es expressas na Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o n.&amp;ordm; 17/2006, aprovada, por unanimidade, na Assembleia da Rep&amp;uacute;blica, em Mar&amp;ccedil;o do ano transacto. A paralisa&amp;ccedil;&amp;atilde;o teve uma ades&amp;atilde;o superior a 70%, o que significa que muitos professores de T&amp;eacute;cnicas Especiais j&amp;aacute; integrados nos quadros aderiram &amp;agrave; greve por solidariedade para com os seus colegas contratados, sublinha uma nota de imprensa divulgada pelo Secretariado Nacional da FENPROF.&lt;!--?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"?--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;De facto, na v&amp;eacute;spera da greve, o ME fez chegar &amp;agrave; FENPROF dois documentos: uma convocat&amp;oacute;ria para uma reuni&amp;atilde;o, a realizar no dia 15 de Junho, e um &lt;a href="/Media/Default/Info/2000/300/0/2/tec-esp-v-b.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;strong&gt;projecto de Decreto-Lei&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; que estabelece o regime de integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o em lugar de quadro dos professores de T&amp;eacute;cnicas Especiais (documento a negociar na reuni&amp;atilde;o de dia 15).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;"Se esta greve parece ter dado os seus primeiros resultados, os professores n&amp;atilde;o esquecem que j&amp;aacute; por duas vezes estiveram previstas reuni&amp;otilde;es para resolver o seu grave problema de instabilidade (Junho de 2006 e Mar&amp;ccedil;o de 2007), mas que nada adiantaram nesse sentido, tendo mesmo a segunda sido cancelada", sublinha nota de imprensa da FENPROF, que esclarece mais adiante que j&amp;aacute; no passado dia 17 de Maio, o ME recusara receber uma delega&amp;ccedil;&amp;atilde;o sindical que pretendia, mais uma vez, discutir esta quest&amp;atilde;o.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;Depois desta greve, a FENPROF elaborou um &lt;a href="/Media/Default/Info/2000/300/0/2/posicao-fenprof-sobre-2o-projecto-dl-tecnicas-especiais-120607.doc" target="_blank"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;strong&gt;parecer relativo ao projecto ministerial&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (projecto que fica aqu&amp;eacute;m das expectativas dos docentes) e ir&amp;aacute; tentar, na reuni&amp;atilde;o de dia 15, levar o ME a alterar algumas das posi&amp;ccedil;&amp;otilde;es que apresenta.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;Ap&amp;oacute;s a reuni&amp;atilde;o, a FENPROF avaliar&amp;aacute;, com os professores, a necessidade de continuar esta luta at&amp;eacute; que se solucionem os graves problemas de instabilidade dos docentes de T&amp;eacute;cnicas Especiais.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Sun, 08 Jul 2007 23:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/greve-dos-professores-de-tecnicas-especiais-da-primeiros-resultados</guid></item><item><title>TE — ME "de portas fechadas", não recebeu delegação da Fenprof! (2007)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/me-de-portas-fechadas-nao-recebeu-delegacao-da-fenprof</link><description>&lt;h6 align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;22&amp;nbsp;de maio de 2007&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Professores&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;de T&amp;eacute;cnicas Especiais exigem a publica&amp;ccedil;&amp;atilde;o de legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o que d&amp;ecirc; cumprimento a uma Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica sobre a sua situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o contratual e profissional - &lt;/strong&gt;Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o n&amp;atilde;o recebeu delega&amp;ccedil;&amp;atilde;o da FENPROF!&lt;strong&gt;&lt;!--?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /--&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;Hoje, dia 17 de Maio, reuniram em Plen&amp;aacute;rio Nacional os docentes de T&amp;eacute;cnicas Especiais cuja situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o de instabilidade profissional e de v&amp;iacute;nculo prec&amp;aacute;rio se arrasta h&amp;aacute; v&amp;aacute;rios anos, em alguns casos h&amp;aacute; 20 anos. Sem direito a integrar um quadro ou de ter acesso &amp;agrave; carreira, estes docentes t&amp;ecirc;m vindo a exigir a aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o que solucione a sua situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;Apesar da FENPROF ter solicitado ao Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, com uma semana de anteced&amp;ecirc;ncia, que recebesse, hoje, uma delega&amp;ccedil;&amp;atilde;o desta Federa&amp;ccedil;&amp;atilde;o para fazer entrega dos documentos aprovados no plen&amp;aacute;rio de professores, n&amp;atilde;o foi encontrado, na agenda dos respons&amp;aacute;veis da Secretaria de Estado da Administra&amp;ccedil;&amp;atilde;o Educativa, tempo dispon&amp;iacute;vel para o efeito. Os documentos aprovados no plen&amp;aacute;rio foram recebidos, no hall das instala&amp;ccedil;&amp;otilde;es do Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, por uma representante do CIREP. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;A aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o por unanimidade, pela Assembleia da Rep&amp;uacute;blica, em Mar&amp;ccedil;o de 2006, de uma Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o que recomenda ao Governo a produ&amp;ccedil;&amp;atilde;o de legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o com vista a resolver o problema de v&amp;iacute;nculo e de carreira destes professores, n&amp;atilde;o tem sido suficiente para que o Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o resolva efectivamente esta quest&amp;atilde;o. Apesar de j&amp;aacute; ter elaborado e entregue &amp;agrave; FENPROF um projecto de diploma legal sobre a mat&amp;eacute;ria, o ME ainda n&amp;atilde;o reuniu com a FENPROF para a respectiva negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o, tendo cancelado &amp;agrave; &amp;uacute;ltima hora e sem qualquer explica&amp;ccedil;&amp;atilde;o, a reuni&amp;atilde;o agendada para o passado dia 28 de Mar&amp;ccedil;o.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 340.0pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;De acordo com os documentos aprovados no Plen&amp;aacute;rio, a n&amp;atilde;o ser agendada, at&amp;eacute; final de Maio, uma reuni&amp;atilde;o de negocia&amp;ccedil;&amp;atilde;o sobre esta mat&amp;eacute;ria, a FENPROF solicitar&amp;aacute; reuni&amp;otilde;es &amp;agrave; Comiss&amp;atilde;o de Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica e ao Provedor de Justi&amp;ccedil;a para apresentar o problema e solicitar, no &amp;acirc;mbito das respectivas compet&amp;ecirc;ncias, a sua interven&amp;ccedil;&amp;atilde;o junto do Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o. Os professores presentes no Plen&amp;aacute;rio manifestaram ainda disponibilidade para, quer a n&amp;iacute;vel dos locais de trabalho, quer a n&amp;iacute;vel das Direc&amp;ccedil;&amp;otilde;es Regionais de Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o, quer no &amp;acirc;mbito mais geral da luta dos professores por direito &amp;agrave; estabilidade de emprego e v&amp;iacute;nculo, participarem nas ac&amp;ccedil;&amp;otilde;es que vierem a ser convocadas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 0pt; text-indent: 1cm; text-align: justify; tab-stops: 297.7pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Arial;"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;O Secretariado Nacional &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Mon, 21 May 2007 23:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/me-de-portas-fechadas-nao-recebeu-delegacao-da-fenprof</guid></item><item><title>Reunião Nacional de Professores de Técnicas Especiais (2007)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/reuniao-nacional-de-professores-de-tecnicas-especiais</link><description>&lt;h6 align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;17 de maio de 2007&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6 align="center" style="text-align: left;"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="/Media/Default/Info/2000/200/20/9/reuniao-nac-tecnicas-especiais.jpg" target="_blank"&gt; &lt;img width="85%" height="NaN" src="/Media/Default/_Profiles/ee10172b/4b5e096a/reuniao-nac-tecnicas-especiais.jpg?v=638661882107154239"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De acordo com uma decis&amp;atilde;o do Secretariado Nacional,&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;vai ter lugar no pr&amp;oacute;ximo dia 17 de Maio, na sede da FENPROF, em Lisboa (Rua Fialho de Almeida, n.&amp;ordm; 3, pr&amp;oacute;ximo do El Corte Ingl&amp;eacute;s), uma &lt;a href="/Media/Default/Info/2000/200/20/9/reuniao-nac-tecnicas-especiais.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;strong&gt;Reuni&amp;atilde;o Nacional de professores de T&amp;eacute;cnicas Especiais&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, para a qual se prop&amp;otilde;e a seguinte&lt;!--?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"?--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;Ordem de Trabalhos&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;1. An&amp;aacute;lise da situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o decorrente do protelamento pelo Governo do cumprimento da Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o n.&amp;ordm; 17/206 da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica sobre a situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o dos docentes de T&amp;eacute;cnicas Especiais - aprova&amp;ccedil;&amp;atilde;o de uma posi&amp;ccedil;&amp;atilde;o;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;2. Desloca&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;Esta reuni&amp;atilde;o &amp;eacute; convocada ao abrigo da lei sindical em vigor, dispondo os docentes de um cr&amp;eacute;dito anual de 15 horas para este efeito.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;O Sindicato dos Professores do Norte assegurar&amp;aacute; o transporte dos docentes interessados em participar, para o que devem contactar os nossos servi&amp;ccedil;os, atrav&amp;eacute;s de telefone - 22 60 70 500 - ou e-mail - &lt;a href="mailto:geral@spn.pt"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;span color="#0000ff" style="color: #0000ff;"&gt;geral@spn.pt&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Arial;"&gt;A Direc&amp;ccedil;&amp;atilde;o do SPN&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><pubDate>Wed, 16 May 2007 23:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/reuniao-nacional-de-professores-de-tecnicas-especiais</guid></item><item><title>Técnicas Especiais: Fenprof solicita reunião no ME (2006)</title><link>https://www.spn.pt:443/Artigo/tecnicas-especiais-fenprof-solicita-reuniao-no-me</link><description>&lt;h6&gt;&lt;em&gt;27 de mar&amp;ccedil;o de 2006&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" bgcolor="#ffffff"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="middle"&gt;
&lt;table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0"&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td width="100%"&gt;
&lt;h1 align="center"&gt;T&amp;eacute;cnicas Especiais: Fenprof solicita reuni&amp;atilde;o no ME&lt;/h1&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;
&lt;p&gt;A situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o contratual dos docentes de &lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicas Especiais&lt;/strong&gt; com largos anos de servi&amp;ccedil;o tem sido apresentada pela FENPROF &amp;agrave;s sucessivas equipas do Minist&amp;eacute;rio da Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o com vista &amp;agrave; sua resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o, tendo tamb&amp;eacute;m sido apresentada a V. Ex&amp;ordf; em v&amp;aacute;rias reuni&amp;otilde;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Esta quest&amp;atilde;o mereceu recentemente a aten&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica que aprovou a &lt;b&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o n&amp;ordm; 17/2006, publicada em Di&amp;aacute;rio da Rep&amp;uacute;blica em 6 de Mar&amp;ccedil;o&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Embora o conte&amp;uacute;do da citada resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o fique aqu&amp;eacute;m das propostas da FENPROF para a integra&amp;ccedil;&amp;atilde;o nos quadros dos docentes de T&amp;eacute;cnicas Especiais em exerc&amp;iacute;cio nas v&amp;aacute;rias escolas, constitui um passo importante para a regulariza&amp;ccedil;&amp;atilde;o imediata da situa&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional dos professores com mais anos de servi&amp;ccedil;o.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Neste contexto, a FENPROF solicita a V. Ex&amp;ordf; a marca&amp;ccedil;&amp;atilde;o urgente de uma reuni&amp;atilde;o com o objectivo de analisar a operacionaliza&amp;ccedil;&amp;atilde;o, em tempo &amp;uacute;til, da citada Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Com os melhores cumprimentos,&lt;/p&gt;
&lt;p align="right"&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span size="1" style="font-size: xx-small;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; O Secretariado Nacional da FENPROF&lt;br&gt;13.03.2006&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;</description><pubDate>Sun, 26 Mar 2006 23:00:00 GMT</pubDate><guid isPermaLink="true">https://www.spn.pt:443/Artigo/tecnicas-especiais-fenprof-solicita-reuniao-no-me</guid></item></channel></rss>