<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Educação Inclusiva / Especial</title><link>https://www.spn.pt:443/Pasta/educacao-inclusiva-especial</link><description>&lt;h4&gt;&lt;span style="color: #800000;"&gt;&lt;strong&gt;Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o inclusiva (Legisla&amp;ccedil;&amp;atilde;o) &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial, inclusiva, LGP, apoios...&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6&gt;&lt;em&gt;[Clicar nos diplomas]&lt;/em&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/125047267/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Declara&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Retifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o n.&amp;ordm; 47/2019&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 3 de Outubro &amp;mdash; Declara&amp;ccedil;&amp;atilde;o de Retifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o &amp;agrave;&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/124680588/details/normal?l=1"&gt;Lei n.&amp;ordm; 116/2019&lt;/a&gt;, de 13 de setembro, &amp;laquo;Primeira altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o, por aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o parlamentar, ao&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/115652961/details/normal?l=1"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 54/2018&lt;/a&gt;, de 6 de julho, que estabelece o regime jur&amp;iacute;dico da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o inclusiva&amp;raquo;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/124680588/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Lei n.&amp;ordm; 116/2019&lt;/strong&gt;,&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de 13 de Setembro &amp;mdash; Primeira altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o, por aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o parlamentar, ao Decreto -Lei n.&amp;ordm; 54/2018, de 6 de julho, que estabelece o regime jur&amp;iacute;dico da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o inclusiva.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/home/-/dre/122498961/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Conselho de Ministros n.&amp;ordm; 91/2019&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 5 de Junho &amp;mdash; Autoriza a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da despesa destinada ao apoio financeiro do Estado a estabelecimentos de ensino particular de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial que celebrem contratos de coopera&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o ano letivo de 2019/2020.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/home/-/dre/122498960/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Conselho de Ministros n.&amp;ordm; 90/2019&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 5 de Junho &amp;mdash; Autoriza a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da despesa destinada ao apoio financeiro do Estado a cooperativas e associa&amp;ccedil;&amp;otilde;es de ensino especial e a institui&amp;ccedil;&amp;otilde;es particulares de solidariedade social que celebrem contratos de coopera&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o ano letivo de 2019/2020.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/116152205/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Portaria n.&amp;ordm; 429/2018&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 23 de Agosto &amp;mdash; Autoriza&amp;ccedil;&amp;atilde;o aos agrupamentos para assumir os encargos plurianuais decorrentes da aquisi&amp;ccedil;&amp;atilde;o de servi&amp;ccedil;os de transporte escolar dos alunos com necessidades educativas especiais durante o ano letivo de 2018/2019.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/115652961/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 54/2018&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 6 de Julho &amp;mdash; Estabelece o regime jur&amp;iacute;dico da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o inclusiva.&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;a href="[ItemId=21602]" target="_blank"&gt;[&lt;strong&gt;Manual de Apoio&lt;/strong&gt;]&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/115536008/details/maximized" target="_blank"&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Conselho de Ministros n.&amp;ordm; 85/2018&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 19 de Junho &amp;mdash; Autoriza a realiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da despesa destinada ao apoio financeiro do Estado a estabelecimentos de ensino particular de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial que celebrem contratos de coopera&amp;ccedil;&amp;atilde;o para o ano letivo de 2018-2019.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/114825662/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 16/2018&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 7 de Mar&amp;ccedil;o&amp;nbsp;&lt;span&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Cria o grupo de recrutamento da L&amp;iacute;ngua Gestual Portuguesa e aprova as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de acesso dos docentes da L&amp;iacute;ngua Gestual Portuguesa ao concurso externo de sele&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento do pessoal docente.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://dre.pt/pesquisa/-/search/114203983/details/maximized" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Portaria n.&amp;ordm; 350-A/2017&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 14 de Novembro&amp;nbsp;&lt;span&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Estabelece as medidas de apoio educativo a prestar a crian&amp;ccedil;as e jovens com doen&amp;ccedil;a oncol&amp;oacute;gica&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/home/-/dre/107981652/details/maximized" target="_blank"&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica n.&amp;ordm; 195/2017&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 9 de Agosto &amp;mdash; Recomenda ao Governo que apoie os estudantes com necessidades educativas especiais.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/74763062/details/normal" target="_blank"&gt;Resolu&amp;ccedil;&amp;atilde;o da Assembleia da Rep&amp;uacute;blica n.&amp;ordm; 113/2016&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 22 de Junho &amp;mdash; Reformula&amp;ccedil;&amp;atilde;o da atribui&amp;ccedil;&amp;atilde;o do subs&amp;iacute;dio de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/69778954/details/normal?l=1" target="_blank" style="color: #999999;"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 201-C/2015&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 10 de Julho &amp;mdash; Regula o ensino de alunos com 15 ou mais anos de idade, com curr&amp;iacute;culo espec&amp;iacute;fico individual (CEI), em processo de transi&amp;ccedil;&amp;atilde;o para a vida p&amp;oacute;s-escolar, nos termos e para os efeitos conjugados dos artigos 14.&amp;ordm; e 21.&amp;ordm; do&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/386871/details/normal?l=1" style="color: #999999;"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 3/2008&lt;/a&gt;, de 7 de janeiro, na sua reda&amp;ccedil;&amp;atilde;o atual, e da&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/488826/details/normal?l=1" style="color: #999999;"&gt;Lei n.&amp;ordm; 85/2009&lt;/a&gt;, de 27 de agosto, regulada pelo&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/179057/details/normal?l=1" style="color: #999999;"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 176/2012&lt;/a&gt;, de 2 de agosto, e revoga a&amp;nbsp;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/351887/details/normal?l=1" style="color: #999999;"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 275-A/2012&lt;/a&gt;, de 11 de setembro. &lt;strong&gt;[REVOGADA]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.tretas.org/dre/306149/despacho-866-2013-de-16-de-janeiro" target="_blank"&gt;Despacho n.&amp;ordm; 866/2013&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 16 de Janeiro &lt;span&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Clarifica os princ&amp;iacute;pios e crit&amp;eacute;rios que devem estar presentes na gradua&amp;ccedil;&amp;atilde;o do pessoal docente candidato da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial.&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;a href="[ItemId=5937]" target="_blank"&gt;(.pdf)&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/351887/details/normal?l=1" target="_blank" style="color: #999999;"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 275-A/2012&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 11 de Setembro &amp;mdash; Regula o ensino de alunos com curr&amp;iacute;culo espec&amp;iacute;fico individual (CEI) em processo de transi&amp;ccedil;&amp;atilde;o para a vida p&amp;oacute;s-escolar. &lt;strong&gt;[REVOGADA]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/178492/details/normal?l=1" target="_blank"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 132/2012&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 27 de junho&amp;nbsp;&lt;span&gt;&amp;mdash;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Estabelece o novo regime de recrutamento e mobilidade do pessoal docente dos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio e de formadores e t&amp;eacute;cnicos especializados&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/603562/details/normal?l=1" target="_blank"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 382/2009&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 8 de Abril &amp;mdash; Actualiza para o ano lectivo de 2008-2009 as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de presta&amp;ccedil;&amp;atilde;o de apoio financeiro aos alunos que frequentam escolas particulares de ensino especial.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/604644/details/normal?l=1" target="_blank"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 55/2009&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 2 de Mar&amp;ccedil;o&amp;nbsp;&amp;mdash; Estabelece o regime jur&amp;iacute;dico aplic&amp;aacute;vel &amp;agrave; atribui&amp;ccedil;&amp;atilde;o e ao funcionamento dos apoios no &amp;acirc;mbito da ac&amp;ccedil;&amp;atilde;o social escolar (art.&amp;ordm; 32 &amp;ndash; Alunos com necessidades educativas especiais).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/pesquisa/-/search/602028/details/maximized" target="_blank"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 212/2009&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 23 de Fevereiro &amp;mdash; Identifica os requisitos que conferem habilita&amp;ccedil;&amp;atilde;o profissional para a doc&amp;ecirc;ncia nos grupos de recrutamento de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial, a que se refere a al&amp;iacute;nea e) do artigo 3.&amp;ordm; do&amp;nbsp;&lt;a href="http://dre.pt/util/getdiplomas.asp?s=sug&amp;amp;iddip=20060657"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 27/2006&lt;/a&gt;, de 10 de Fevereiro.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/249230/details/normal?l=1" target="_blank" style="color: #999999;"&gt;Lei n.&amp;ordm; 21/2008&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 12 de Maio &amp;mdash; Primeira altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o, por aprecia&amp;ccedil;&amp;atilde;o parlamentar, ao Decreto-Lei n.&amp;ordm; 3/2008, de 7 de Janeiro, que define os apoios especializados a prestar na educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o pr&amp;eacute;-escolar e nos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio dos sectores p&amp;uacute;blico, particular e cooperativo. &lt;strong&gt;[REVOGADA]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/386871/details/normal?l=1" target="_blank" style="color: #999999;"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 3/2008&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 7 de Janeiro &amp;mdash; Define os apoios especializados a prestar na educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o pr&amp;eacute;-escolar e nos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio dos sectores p&amp;uacute;blico, particular e cooperativo. &lt;strong&gt;[REVOGADO]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/pesquisa/-/search/518017/details/maximized" target="_blank" style="color: #999999;"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 35/2007&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 15 de Fevereiro&amp;nbsp;&amp;mdash;&amp;nbsp;Estabelece o regime jur&amp;iacute;dico de vincula&amp;ccedil;&amp;atilde;o do pessoal docente da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o pr&amp;eacute;-escolar e dos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio para o exerc&amp;iacute;cio transit&amp;oacute;rio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es docentes ou de forma&amp;ccedil;&amp;atilde;o em &amp;aacute;reas t&amp;eacute;cnicas espec&amp;iacute;ficas, no &amp;acirc;mbito dos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e ensino n&amp;atilde;o superior.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;[REVOGADO]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/684601/details/normal?l=1" target="_blank"&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 27/2006&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 10 de Fevereiro &amp;mdash; Cria e define os grupos de recrutamento para efeitos de selec&amp;ccedil;&amp;atilde;o e recrutamento do pessoal docente da educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o pr&amp;eacute;-escolar e dos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="[ItemId=32919]" target="_blank"&gt;Despacho n.&amp;ordm; 17387/2005&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 12 de Agosto &amp;mdash; estabelece regras e princ&amp;iacute;pios orientadores a observar, em cada ano lectivo, na organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o do hor&amp;aacute;rio semanal do pessoal docente em exerc&amp;iacute;cio de fun&amp;ccedil;&amp;otilde;es nos estabelecimentos p&amp;uacute;blicos de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o pr&amp;eacute;-escolar e dos ensinos b&amp;aacute;sico e secund&amp;aacute;rio.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="[ItemId=32921]" target="_blank"&gt;Rectifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o n.&amp;ordm; 1068/2005&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 22 de Junho &amp;mdash; Rectifica&amp;ccedil;&amp;atilde;o ao Despacho 10856/2005, de 13 de Maio.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="[ItemId=32920]" target="_blank"&gt;Despacho n.&amp;ordm; 10856/2005&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 13 de Maio &amp;mdash; altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o e republica&amp;ccedil;&amp;atilde;o do Despacho 105/97, de 30 de Maio.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="[ItemId=32922]" target="_blank"&gt;Despacho-Conjunto n.&amp;ordm; 495/2002&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 07 de Maio &amp;mdash; organiza&amp;ccedil;&amp;atilde;o da componente lectiva dos docentes de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o e ensino especial (vinte horas semanais).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Despacho n.&amp;ordm; 254/98&lt;/strong&gt;, de 06 de Janeiro &amp;mdash; [sem suporte digital]&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/675023/details/normal?l=1" target="_blank"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 1103/97&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 3 de Novembro &amp;mdash; Garante as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial em estabelecimentos de ensino particular.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/pesquisa/-/search/675019/details/maximized"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 1102/97&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;, de 3 de Novembro &amp;mdash; Garante as condi&amp;ccedil;&amp;otilde;es de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o para os alunos que frequentam as associa&amp;ccedil;&amp;otilde;es e cooperativas de ensino especial.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.sprc.pt/upload/File/PDF/Legislacao/Legislacao_Util/Ens_Nao_Superior/Educ_Especial/Apoios_Educativos/Decreto-Lei%20105-97,%2029%20de%20Abril.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Decreto-Lei n.&amp;ordm; 105/97&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 29 de Abril &amp;mdash; Altera os artigos 56.&amp;ordm; e 57.&amp;ordm; do Decreto-Lei n.&amp;ordm; 139-A/90, de 28 de Abril (que aprova o Estatuto da Carreira dos Educadores de Inf&amp;acirc;ncia e dos Professores dos Ensinos B&amp;aacute;sico e Secund&amp;aacute;rio).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://dre.pt/pesquisa/-/search/581672/details/maximized" style="color: #999999;"&gt;Portaria n.&amp;ordm; 52/97&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de 21 de Janeiro &amp;mdash; Altera a Portaria n.&amp;ordm; 1095/95, de 6 de Setembro (aplica aos estabelecimentos de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial sem fins lucrativos o princ&amp;iacute;pio da gratuitidade)&amp;nbsp;&lt;strong&gt;[REVOGADA]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;a href="https://dre.pt/web/guest/pesquisa/-/search/551463/details/maximized" style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;Portaria n.&amp;ordm; 1095/95&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 6 de Setembro &amp;mdash; Aplica aos estabelecimentos de educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o especial sem fins lucrativos o princ&amp;iacute;pio da gratuitidade.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;[REVOGADA]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.spn.pt/Pasta/ensino-especial" target="_blank"&gt;Ver Not&amp;iacute;cias e Artigos na sec&amp;ccedil;&amp;atilde;o "Educa&amp;ccedil;&amp;atilde;o Especial"&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="color: #999999;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description></channel></rss>