Construir o futuro, investindo nos professores agora! 

No dia 5 de Outubro, comemora-se o Dia Mundial do Professor. Desde 1994 que a UNESCO e a Internacional de Educação (IE) - organização sindical que a FENPROF integra desde a sua fundação e que representa mais de 60 milhões de profissionais de educação em todo o Mundo - chamam a atenção para a importância social da profissão docente e para a necessidade da sua dignificação, como condição essencial para a valorização da escola e da educação.

Este ano, a consigna escolhida é «Construir o futuro, investindo nos professores agora!». Esta é uma mensagem que importa relevar, particularmente no caso dos professores portugueses que, nos últimos quatro anos, viram o seu estatuto desvalorizado, a sua profissão descaracterizada e funcionarizada, a sua dignidade profissional enxovalhada e o seu profissionalismo publicamente posto em causa, pela própria ministra da tutela.

No próximo dia 5 de Outubro, Dia Mundial do Professor, na sessão pública que a FENPROF vai realizar, em Lisboa, na Escola Secundária de Camões, em que participará António Nóvoa, Reitor da Universidade de Lisboa, vamos reafirmar a nossa determinação em continuar a lutar por condições de trabalho condignas e por um estatuto compatível com a importância social da função que desempenhamos.

No próximo dia 5 de Outubro, Dia Mundial do Professor, vamos exigir do próximo Governo a tomada de medidas urgentes que devolvam tranquilidade às escolas, restituam dignidade à profissão docente e encetem um caminho de inversão dos rumos seguidos na educação pelo anterior governo.

A Direcção

Nota: Leia também a Carta Aberta do primeiro-ministro espanhol, José Luis Zapatero, dirigida, no dia 5, aos docentes do país vizinho; depois de ler, é só embarcar numa espécie de "passatempo descubra as diferenças" e lembrar algumas das coisas que o primeiro-ministro português, a ministra Maria de Lurdes Rodrigues e outros responsáveis da área da educação foram dizendo dos professores portugueses...

Depois de uma Legislatura em que os professores foram alvo dos ataques mais soezes desferidos pelo Governo e, em especial, pelos responsáveis do Ministério da Educação, o tempo é de natural expectativa.

Nesse quadro, espera-se que os governantes assumam como primeiro e grande desafio da Legislatura, na Educação, voltar a ganhar os professores: valorizando-os socialmente e reconhecendo publicamente a importância do seu papel na escola e na sociedade; respeitando a sua autonomia profissional para que se crie o espaço indispensável à afirmação da profissionalidade docente; fazendo saber que contam com os docentes, não apenas para que apliquem as medidas, mas, também, apelando à sua participação na definição das políticas que as justificam; dignificando e valorizando o seu estatuto profissional e de carreira, eliminando as graves distorções nele introduzidas por via da imposição; melhorando as condições em que exercem a sua profissão?

Nesse sentido, torna-se indispensável um forte investimento nos professores e educadores, agora! Um investimento e um esforço que não podem ser adiados se, efectivamente, houver intenção de construir um futuro melhor, orientado para o progresso e o desenvolvimento.

Os professores e educadores foram maltratados pelo Governo que cessa funções e esperam (exigem) uma postura diferente dos próximos governantes. Uma expectativa que, legitimamente, aumentou quando perceberam que o tema da Educação esteve no centro do debate político em período pré-eleitoral e ouviram os compromissos que os partidos assumiram ao longo da campanha.

Dados recentemente divulgados pela OCDE no âmbito do seu relatório "Education at a Glance 2009", confirmam que, em Portugal, se arrastam problemas graves que se reflectem em défices profundos de que não nos conseguimos livrar. A OCDE recomenda o investimento na Educação, o que não surpreende, pois sabemos que o combate àqueles défices ? que se reflectem, com particular expressão, nas elevadas taxas de abandono e insucesso escolares ? só será eficaz com uma forte aposta numa Escola Pública da mais elevada qualidade. Uma aposta que, para ser ganha, exige que se garanta um corpo docente qualificado, estabilizado, dignificado e valorizado.

É, pois, muito feliz um lema destes, que considera determinante, para a construção do futuro, o investimento, agora, nos professores; são, por isso, legítimas as expectativas dos docentes em relação à Legislatura que agora se inicia; é, por fim, natural que os professores continuem a considerar a sua profissão como uma profissão de futuro.

Um futuro que os professores querem construir, envolvendo-se de forma empenhada e apaixonada nessa construção. Sabem os professores, daí a sua expectativa, que depois da tempestade chega sempre a bonança? mas como também sabem que nada lhes chega do céu, a sua expectativa é acompanhada por uma grande determinação para continuarem a sua luta, porque? da luta nunca se desiste! porque... se deve ser exigente!

Mário Nogueira
Secretário-Geral da FENPROF